2022西安建筑科技大学华清学院艺术类招生简章

2022年，Xi建筑科技大学华清学院艺术招生手册出版。以下是供您参考的详细信息：

Xi建筑科技大学华清学院2022年艺术招生手册

学院简介

Xi建筑科技大学华清学院是经教育部批准的全日制本科院校，由Xi建筑科技大学于2004年以全新的机制和模式创办。

学院位于Xi市南二环东端，Xi市新城区幸福林带南段，交通便利，风景宜人。学院建设了高标准的教学楼、公寓楼、图书馆、餐饮服务中心、室内外运动场、学生活动中心、信息网络中心、计算中心、现代教育技术中心等。实验培训基础设施完善，仪器设备先进。

Xi建筑科技大学华清学院是一所以工程学科为主体，多学科协调发展，具有建筑、土木工程、管理、艺术等学科特色的教学型本科院校。学院现有本科专业39个，专任教师600余人。中高级职称教师占教师总数的近80%。

Xi建筑科技大学华清学院自成立以来，坚持“以学生为本、和谐发展、全面实施素质教育”的教育理念，坚持应用型本科人才“懂理论、强实践、高质量”的培养目标，不断创新，勤奋教育。毕业生初次就业率连续十年保持在90%以上，研究生入学考试上网率保持在15%左右。

学院连续七年被中国管理科学院评为中国独立学院百强，西北地区第一。

艺术学院

Xi建筑科技大学华清学院艺术学院设有环境设计、视觉传达设计、摄影、绘画、舞蹈表演和音乐表演六个专业。将设计实践与艺术表演相结合，坚持“大艺术、大设计、大创意”的新办学理念，坚持以学生为本，注重学生个性、创新意识和综合素质的培养；加强艺术、科技创新和社会服务的结合，促进文化经济发展，培养高素质新型艺术人才。目前，有100多个独立舞蹈练习室、摄影工作室、钢琴室、设计室等专业教室。

艺术学院始终坚持以教学为中心、以学生为中心的“注重基础、加强实践、突出能力、提高质量”的教育教学理念，坚持“发展优质本科教育、培养优秀本科人才”的办学定位，培养具有优秀专业能力、专业相关工作能力和多种职业适应能力的复合型复合型高级工程技术人才。学生在研究生入学考试和就业、学科竞赛、出国深造等方面取得了良好成绩。

在各级领导的关心和支持下，艺术学院深入实施内涵发展战略，立足学科和专业发展，注重学风建设，稳步提高人才培养质量；高度重视研究生入学考试，把研究生入学考试作为营造良好学术氛围的重要出发点之一，积极为研究生入学考试创造各种条件，努力营造研究生入学考试的良好氛围。近年来，许多毕业生先后考入中央美术学院、东南大学、Xi美术学院、Xi建筑科技大学、长安大学等著名大学攻读硕士学位。同时，我们积极联系合作单位，为学生提供校外实践基地和就业平台，不断拓宽就业渠道。毕业生就业形势喜人。

专业介绍

环境设计（四年制本科）

本专业旨在培养德、智、体、美的全面发展，具有一定的环境设计理论和环境设计素养，熟悉相关专业的基础理论和基础知识，了解环境设计学科的前沿理论，具有相对广泛的交叉知识结构和综合应用创新能力，能够从事室内环境、景观设计、研究、教学管理等高素质应用型专业人才。

主要课程：设计艺术、初步设计与表达、设计基础、艺术概论、场地设计、建筑设计原理、建筑设计、环境艺术设计与理论、装饰材料与施工技术、园林艺术与园林设计、园林植物学、环境生态学、家具设计、室内设计、环境设计、，景观设计、综合环境设计等。

环境设计奖：

2011年，谢弗里荣获“全国青少年室内设计大赛（新人杯）”二等奖

2011年，杨璐获得“2011年全国大学生广告奖”二等奖

2014年，胡涛、郭亚如、王一波的《生态环境》荣获第51届IFLA国际园林大学生设计大赛最佳评委奖

2014年，白开京、郭一凡、安凌佳作品荣获“第六届全国美育成果展”一等奖

2017年，孙真、郭洁琼分别获得第十一届“创意中国”设计大赛平面设计二等奖和三等奖

2019年，朱乐、张晨、石明成、张明军的作品荣获“第九届国际景观规划设计大赛艾静奖”铜奖

2020年，耿梦寒获得第十一届中国高校美术作品年度展三等奖

视觉传达设计（四年制本科）

本专业旨在培养德、智、体、美的全面发展，具有一定的视觉传达设计理论和艺术设计素养和技能，熟悉相关专业的基本理论和知识，了解国内外视觉传达设计的历史和发展前沿趋势，具备素描基础，色彩与基础设计，具有较为广泛的交叉知识结构和综合应用创新能力，具有较强的创意设计和工艺制作能力，熟悉各种相关材料和技术，具有较高的艺术修养和专业科研能力，能够从事企业形象设计，环境导向设计、展示设计、网络设计、包装设计、广告设计、平面设计、书籍设计、商业艺术和多媒体设计、研究和高素质应用型专业人才，具有较强的教学和管理适应能力。

主要课程：设计艺术、设计基础、艺术概论、字体设计、标志设计、插画设计、广告设计、包装设计、装饰设计、动画设计、环境导向设计、展示设计、网络设计、书籍设计、编排设计、企业形象设计、多媒体设计、综合视觉传达设计等。

视觉传达设计奖：

2010年，张静荣获“2010 Xi地铁标志设计大赛”二等奖

2011年，张静荣获“2011年施耐德电气设计大赛”优秀奖

2013年，李晓林荣获“2013年海峡两岸大学创意设计大赛”银奖

2017年，孙震的作品《三思而后行》和郭婷的作品《城市病》分别获得“第十一届创意中国设计大赛”平面设计二等奖和三等奖

2021，陈锐的作品《绿园》、陈旭寰的作品《红色文化创意设计-圣地延安》和李元晓的作品《社区帮扶UI设计》分别获得第九届全国高校数字艺术设计大赛（国家比赛区）一等奖、二等奖和三等奖

摄影（四年制本科）

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱摄影艺术，具备并掌握摄影的基本理论、基本知识和创作能力，具有一定的艺术理论素养和系统的专业知识，具有较强的摄影业务和创作能力的学生，并可在文化新闻部门、企事业单位、电视台、电影厂、报刊杂志、媒体网络等单位从事摄影和电视艺术的高级专业人员。

主要课程：艺术概论、相机原理与使用、素描、色彩、计算机文化基础与软件应用、构图、摄影色光、基础肖像摄影、艺术肖像与商业婚纱、新闻摄影、纪实摄影、风景与民俗摄影、广告摄影、广告创意、，建筑摄影、概念与创意摄影、摄影美学与摄影作品欣赏、电视摄影基础、电视纪录片编辑与创作、暗房技术、新闻采访与写作、影视编辑与导演、传播学、外国文学、影视图片语言等。

著名摄影师、研究生导师白雨果教授是本专业的学科带头人。

摄影奖：

2014年，刘楠作品《岁月》荣获“第六届全国美育成就展辉煌岁月”学生组一等奖

2016年，赵攀奇的作品《垃圾场》荣获“2016‘金熊猫’国际纪录片节”本科生纪录片类最受社会关注纪录片奖

2017年，盛产鱼虾的严晓旭、鲍金华作品和鸡毛之地韩晓作品入选首届西湖青年纪录片论坛展览单元

2018年，李泽群的作品《温暖的chalva》荣获“2018丝绸之路全国青年国际摄影大赛”金牌

绘画专业（四年制本科）

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱绘画，具备并掌握美术基本理论和知识，具有一定的艺术理论素养和系统的专业知识，具有较强的绘画表现和创作能力，能够在艺术创作单位从事艺术创作的高级专业人才，文化产业单位、高校、报刊杂志、媒体和网络部门。

主要课程包括：西方艺术史、中国艺术史、彩色水粉画、素描静物、素描、艺术概论、素描肖像、构图、彩色水粉画静物、彩色水彩山水、素描人体、国画花鸟、国画人物、国画山水、综合绘画装饰、，油画人物、油画风景、油画静物、解剖学等。

舞蹈表演专业（四年制本科）

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展、系统的舞蹈基础理论、扎实的舞蹈基础技能和较高的舞蹈表演技能，能在文化管理部门、社会组织、文化艺术专业从事文化管理、艺术培训与指导、舞蹈表演、教学和舞蹈编导的高级专业人才，文化体育中心、舞蹈表演团体、学校、艺术（文化）博物馆、青年宫等单位。

主要课程：芭蕾舞基础训练、中国民间舞、古典舞基础训练、身体韵、现代舞基础训练、编导、导演、舞蹈概论、中外舞蹈史、艺术概论、视唱练耳、乐理、舞蹈欣赏等。

舞蹈表演奖：

2013年荣获“陕西省大学生舞蹈比赛”金奖

2013年，在“第24届校园之春”陕西大学生文化艺术节舞蹈比赛中获得第一名

2015年获得“第26届陕西大学生文化艺术节舞蹈比赛”二等奖

2016年，参加中央电视台举办的“春节联欢晚会”

2016年赴香港参加中秋灯会交流演出

2017年荣获“六省（区）青少年舞蹈精英表演”金奖

2019年，参加中央广播电视台《向黄陵先祖致敬，为中国祈祷》和《歌唱新时代》演出

2020年，在第六届陕西大学生艺术表演中荣获优秀创作奖和专业组二等奖

参加2021第十四届全运会开幕式

音乐表演专业（四年制本科）

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展、系统的音乐基础理论、扎实的音乐基础技能和较高的音乐表演技能，能够在文化管理部门、社会组织、文体中心从事文化管理、艺术培训与指导、音乐表演与教学的高级专业人才，音乐表演团体、学校美术馆、青年宫等单位。

主要课程：器乐演奏、管弦乐队、歌唱、钢琴、即兴伴奏、艺术实践、合唱与指挥、中西音乐史、音乐理论、视唱练耳、音乐欣赏、和声、歌剧表演、音乐美学、舞蹈形式、艺术概论等。

音乐表演专业奖项：

2019年，王瑞康、薄静怡在第三届“全国青年杯”全国大学生艺术设计大赛中获得学生组二等奖和学生组音乐作品优秀表现二等奖

2019年，刘咸宁获得2019年歌手大奖赛“珍珠海岸，美丽的陵水”美声组三等奖

2019年，杨爱涵荣获第二届“和谐杯”中国民族风乐（竹笛）青年团银奖

2020年，乔梦媛获第七届柴可夫斯基丝绸之路艺术节大众团体一等奖

2021，第六届莱佛士新加坡文化艺术节，王一波和赵玉新分别获得流行音乐组一等奖和声乐组二等奖

准入方式

1、美术：环境设计、视觉传达设计、摄影和绘画专业录取：符合备案条件的学生，根据专业志愿顺序和省级专业课程统一考试（联考）结果，由高分至低分录取。

2、舞蹈表演与音乐表演专业招生：符合备案要求的学生，按照专业志愿者顺序和各省专业课程统一考试（联考）结果，由高分到低分录取。

3、文科考生在专业课程统一考试（联考）中成绩相同的，按照文科课程成绩和排名由高到低依次录取。

4、声乐是我校音乐表演专业；钢琴中国乐器（板胡、二胡、古筝、六琴、琵琶、笙、唢呐、扬琴、竹笛、阮、打击乐器）；管弦乐器（低音提琴、小提琴、中提琴、大提琴）；流行器乐（双键电子管风琴、萨克斯管、爵士鼓）。