2022年高考英语全国卷试题难不难？专家评析

2022年高考英语难吗？以下是对2022年全国高考英语试卷的评价与分析（专家分析）：

落实立德育人根本任务充分发挥学科教育功能

1.1融入中国优秀传统文化，增强学生的文化自信

英语试卷中的选文弘扬爱国主义精神，引导学生在融入中国优秀传统文化和社会主义先进文化的过程中，坚定理想信念，提高道德修养，培养奋斗精神。

a卷的《国家语法》一段讲述了一个盲人走过古丝绸之路，沿途进行环境保护的经历，展示了中华文明的悠久历史；《国家B卷语法填空》介绍了联合国设立的中国茶文化节和一系列推广中国茶文化的活动；该语法填补了新高考报告第一卷关于在中国建立大熊猫保护国家公园的空白，介绍了中国生态文明建设的成就。通过讲述中国故事，这些话语和情景引导学生加强对中国优秀传统文化和社会主义核心价值观的认识，增强文化自信，培养爱国主义精神。

1.2加强对体育、艺术、劳动教育的指导，夯实全面发展的基础

英语试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，将体育、艺术、劳动教育的指导与考试内容、考试要求、考试情境有机结合。

在体育综合测试题方面：国家a卷听力试题包括短跑运动员的面试材料；国家B卷作文批改题选择了骑自行车有益健康和环境保护的内容；新高考第一卷听力题选择了一段在体育俱乐部演讲的材料，阅读题选择了一段关于如何找到合适的健身伙伴的论述；新高考第二卷阅读题选择体育促进心脏健康的话语，写作题选择残疾学生积极参加跑步比赛的话语。这些教材旨在引导学生提高体育意识，保持身心健康。

在将美育融入试题方面：国家卷a听力题选择一位艺术鉴赏家讲述自己的经历，阅读题选择介绍英国加的夫艺术剧院的文本；国家B卷阅读问题选择了介绍苏格兰画家亨利·雷伯恩绘画展信息的论述。这些演讲旨在引导学生加深对艺术的理解，培养健康向上的审美兴趣。

在将劳动教育融入试题方面：每套试卷的文本都包含支持教育、烹饪和山区家务等信息，涉及各种工作场景，旨在引导学生形成工作观念，在学习和生活中培养工作精神。

1.3关注时代发展，引导核心素养培养

英语试卷通过选择具有时代特色的文本，倡导学生养成独立思考的习惯，培养乐于探索的科学精神，建立友好互助的人际关系。

英语试卷引导学生养成独立思考的习惯，通过选择探索性和思辨性材料，培养学生主动发现和解决问题的能力，如禁止驾驶和使用手机、悉尼新旧文化的冲突、新媒体对家庭教育和生活的影响、，以及英国糖税的原因和影响；通过选择高科技无人机在铁路交通中的应用、鹦鹉识别物体形状的实验、人类语言发展研究、儿童心理发展与捉迷藏相关的实验等文本，激发学生对科学实验和研究的兴趣；通过选择养老院养老、儿童失物救助、父子关系修复等研究项目，倡导友谊、互助、互助的和谐人际关系。

2、检查各专业的关键能力，落实“双降”政策

2.1深化基础，注重能力，引导教学减量增效

英语试卷符合高中英语课程标准的要求，加强对语言基础知识和文化知识的理解和掌握，在牢固掌握语言知识的基础上，注重对考生语言综合应用能力的考试，引导中学英语教学注重学生语言能力的提高。

英语试卷在真实的英语语境中考察基本的语言知识和文化知识。所使用的问题类型包括完形填空、语法测试和作文批改。这些问题要求考生在正确理解文本主旨的基础上，注意特定语境下不同单词、句子和整个文本结构之间的关系，并考察考生对英语词法、句法和语篇知识的掌握和应用。阅读试题注重考查文本的精读，尤其是理解和推断文本关键信息的能力。深化基础考试的目的是按照课程标准指导中学教学，帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇、语用等基本语言知识，引导学生理解不同语境下语篇所表达的主题意义，构建结构化知识，内化所学的语言知识和文化知识，并具有一定的语言意识和英语语感。

英语试卷侧重于关键能力的考试，尤其是阅读理解和书面表达等关键能力的考试。阅读问题旨在测试作者的观点或态度、文本的主要思想和其他高层次的思维能力。要求考生运用批判性思维和辩证思维，深入思考文章的主题和思想内涵，根据文本内容进行逻辑推理，通过归纳和概括的方式进行回答，这对考生的语言应用能力提出了很高的要求。以核心能力测试为重点，旨在通过听、说、读、读、写等英语学习方法和实践活动，引导学生灵活运用语言知识，提高学生英语综合运用能力。

2.2创造新局面，增强开放性，引导和减少“死记硬背”

英语试卷根据所选材料在听力、阅读、语言使用和写作方面创造不同的生活实践情境和学习探索情境；通过提高试题的开放性和灵活性，测试考生的语言运用能力，引导他们减少“死记硬背”。

2022年高考英语试卷将进一步优化写作等试题的考试形式。写作部分除了检查常见的形式，如写电子邮件外，还根据大纲的要点设置了阅读图表、写散文和写散文的形式。国家a卷要求考生写一篇短文，为6月8日世界海洋日主题的学校作文比赛做贡献；国家B卷中的写作情况是，学校英语报纸正在就课堂之外的英语学习主题进行讨论，要求考生阅读有关学生英语学习活动的图表，并使用图表中的调查结果写一篇短文；《新高考实战篇》中设定的情景是，作为大学广播电台英语节目“talk and talk”的负责人，给外教写一封电子邮件，邀请她接受采访；新高考试卷作文延续测试的情况是阅读一名坚持参加跑步比赛的残疾学生的作文，然后写两段。这些精心设计的测试情境使写作形式更加灵活，内容更加开放。在加强语言表达能力考试的同时，他们强调对实践能力和创新能力的考试，引导学生注意辨别语言和文化中的体现，整理和总结信息，从自己的角度正确判断周围的事物和不同的想法，创造性地表达自己的观点和想法。

相关文章：

2022年高考数学难吗？2022年高考全国数学试卷评价与分析

《2022年全国高考语文卷高中教师评价》（a卷、B卷+第一卷、第二卷专家分析）

著名教师评2022年安徽高考语文作文题目：飞跃，再飞跃

2022年高考国史试卷评析

2022年高考国家地理试卷评价与分析（专家分析）

2022年各省市志愿高考填报时间表汇总表（不断更新）