英语高中写作有哪些技巧(实用)
在高中英语写作中还有一些大忌,语法错误就是更常见的一大忌,很多考生英语作文分数偏低就是因为语法错误而扣分所致。以下是小编整理的英语高中写作有哪些技巧,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
英语高中写作有哪些技巧
1、审题:审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意,确定文章的中心思想、主题,并围绕中心思想组织材料。
2、进行构思,列出简单的提纲,打造文章之骨架:审好题、立好意后,就要写提纲,打造文章的骨架。文章布局要做好几件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。
3、扩展成文:根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题,千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
如何复习高中英语
1.目标定位
(1)选择目标进行突破,在分析学习效率低的原因后,找出问题的症结所在。首先,选择可行的方法来取得突破。很多学生制定学习计划,事实上,大家必须根据自己的实际情况,从某一方面进行突破。
(2)实施新的学习程序,如果你问题的症结是拖延,为了克服这个缺点,应该给自己制定一条规则,不完成预定的任务,就不能睡觉。如果原因是对英语不感兴趣,应该先尝试改变单调乏味的学习方法,把英语学习与工作、娱乐结合起来,坚持一段时间。随着良好学习习惯的形成,学习兴趣会逐渐增加。
2.养成学习习惯
为了养成一些好习惯和学习策略,应做到以下几点:
(1)养成提问的好习惯。它不仅有利于语言学习,也是个人成长的好习惯。
(2) 学习时要准备好学习工具,如字典、软件、笔记本等。
(3)将经常出现的错误记录在小笔记本上,不断复习巩固,避免重复错误;每天早上起床后大声朗读也是一种好习惯。
(4)分阶段录下自己朗读的声音文件,保存起来,然后在不同阶段放出来听,看看有没有明显的进步。
(5)选择语言优美的经典名片作为背诵对象。不要只是为了背诵而背诵,有意无意地把发音练习、内容欣赏、单词记忆、句型巩固和语感培养作为背诵的对象。
(6)把复习作为学习的重要过程,制定学习复习计划。
高中英语怎么学
1、单词的学习
万变不离其变,单词永远是学好英语最重要的基础。高中英语意肯定比初中英语的单词数量多出不少,所以高中学生要去记忆更多的生词。记忆单词的方法也很多种,但希望各位背单词的时候不要去死记硬背,念经般的英语,而是根据单词的特点去深刻记忆。英语单词就像中文汉字一样重要,是学好英语的根本因素。你见过哪座建筑不是靠一砖一瓦堆砌起来的。所以要多读、多写、多记英文单词。另外学好音标也是掌握英语发音规则的关键因素,一口流利漂亮的英语都是因为音标这方面学得好。
2、语法的学习
高中英语的语法其实也是建立在初中语法的基础上,如果你初中阶段语法学好了,那么高中语法学起来也相对轻松。不过在这里还是有几点有必要提醒一下:(1)掌握基本句型;(2)系统化学习语法。知识是一串连着一串的,语法知识更是如此。例如单词teach,优秀的学生就会立刻联想到它的词形转化:teach加es变第三人称形式,加er变成名词;句型类型:teach sb to do sth(教某人做某事) teach sb sth.(教某人某事 )。一个单词就可以举一反三。(3)学会正确的利用词法,也就是名词、形容词、代词、介词等,注意转化形式。
3、阅读的加强训练
高中英语阅读为什么这么重要。其主要是为了帮助学生获得关键信息的重要途径,也是学习英语的有效途径之一。阅读能力本身就是一种语言的综合能力,是书面交际中通过文字获得信息的能力。影响高中英语阅读除了前面所提到的词汇量匮乏之外,还可能存在这几种原因:(1)仅仅停留在在书面表达的意义上;(2)忽视阅读技巧;(3)忽视句子语法结构的分析。阅读方面占高考英语总成绩很大的分量,所以任何一个环节决不能轻易忽视。另外高中英语阅读能力的培养是一个长期、缓慢的过程,除了平日的积累、阅读技巧也是不可或缺的。学生只要攻克阅读这一大难关,会发现英语成绩有突飞猛进的进步。
4、写作的训练
高中英语涉及到大小作文的写作。所以平日也要多家已联系。要想写好英语作文,可以通过多读别人的优秀文章,研究透底别人的文章为什么能写得好、别人写文章的思路方向是怎么来的等等。当然还要注意句子结构完整,语言通顺、语法准确。
5、听力的训练
听力能力不仅是中学英语学习的关键,也对将来学习过程起重要的作用。“听”其实就是理解和获取口头信息的交际能力,提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展,还为日后的沟通交际打下了坚实的基础。
高中英语提分技巧
一、背单词
词汇量是学习英语的基础,也是各位同学最头疼的地方。但如果没有足够的词汇量,就根本不可能学好英语。
比如很多同学说英语阅读理解不会做、完形填空看不懂等,他们将原因归结为语法差,其实不然,因为高中语法只占到考试的百分之十几,所以说白了看不懂不会做的根本原因还是单词量太少。
还有的同学边做题边查字典,做题过程中不断被生词打断,让学习效率大打折扣,同时也会影响你做题的情绪和流畅度。
所以,再次建议大家把单词基础夯实,准备至少4000的词汇量,每个单词的所有意思都要记熟。但是根据同学们的反映,存在一个突出的问题就是背单词容易陷入背了忘忘了背的怪圈,到做题的时候还是头脑一片空白。那么解决方案就是首先我们在背单词时,要把所有的词义弄清,防止考试时考到熟词僻义的情况。而且背单词的时候要配合着句子背,争取做到活学活用,在语境下背。然后制定一个背单词计划,比如早上背一遍,晚上睡前在复习一遍。在背单词的时候,手边最好放一张白纸,边写边背。最后背完单词之后一定要复习,利用零碎的时间反复看,达到一看到该单词就能想起词义和读音的程度。
二、做题技巧
背完单词后,还需要一定的做题技巧。对于英语的练习,每天确保一定的量,最重要的是要每天坚持,不能让自己手生。
对于考试中的关键,分数占比最大的部分——阅读理解题,拿到一篇阅读理解,先要看问题,注意只看问题,不看选项。然后带着问题去看选项。在读文章的时候,要画出文中的关键词,比如时间、地点、人名、书名等。一些考察细节的题一定要会折返文中找到出处,答案一般会在上一句或者下一句出现。阅读中遇到不认识的词不要慌张,可以通过上下文或者语境推理出来。对于态度题,需要把文章通读一遍,注意文中的关键句,比如开头和结尾的句子,或者独句段。如果态度题出现在第一道,不妨先去做其他题,做完其他题后就能对作者态度有个大致的判断。
完型填空题——解题技巧性较强,带有很强的逻辑性,注意空格上下句的内容,选择选项的时候,多使用排除法,最后将选项带入检查是否正确。
短文改错题——第一遍就要认真阅读,并将你认为所有出错的地方都标记出来,并且能改则改;第二遍要边检查自己更改的地方,边去整体的理解文章大意,并且将需要联系上下文才能判断出来的错纠出来,注意如果这是你找出的错误多于十处,就想办法排除掉一些拿不准的地方。
最后关于题量,阅读理解保证每次都连做四篇,做到跟高考一样,避免到高考时做到一两篇后没有耐心做后面的题,完形填空、短文改错每天保持1到2篇,做完之后对比正确答案,理解文章意思,找到原因,并且通读一两遍,坚持二三月,会达到很好的效果。
高考英语答题技巧
语感做题技巧。在高考单选当中,一些试题的选项设置有一些迷惑性,考生在考试中往往排除两个以后,就很难再排除选项,这时候就需要注意自己的语感来做题,语感做题的正确性在这种情况下概率还比较高。但是如果选项基本上很难排除,比如四个选项都很接近,那么用语感得出答案的正确率就不太高。
先易后难技巧。在高考英语考试中,考试时间紧张,试题量比较大,一些基础比较薄弱的考生在考试中遇到不会做的英语题,一直在思考这个题,导致没有时间再去做其他的题,浪费了时间,做题的效率不高。建议高三学生在高考中,先做高考英语作文,然后再做其他的英语题,否则可能在考试快结束时候,英语作文没有时间去写,考生最终得不偿失。
因果关系技巧。在高考英语阅读理解中,经常会有一些阅读理解题会考因果关系,但是考生通常很难找到正确的答案,实际上在阅读理解中,问题的原因通常会在问题的下一句。但是并不会有明显的因果关系英语单词提醒,这时候考生就需要在问题问的语句下面,找下一句即可。看哪个选项会和阅读理解中意思匹配
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