贵州。其中,普通文理科录取考生26.8万人,体育类录取考生0.55万人,艺术类录取考生1.88万人;高职分类考试录取高中考生4.42万人,录取中职考生71789人,录取六类人员2122人。
高考录取率计算方法是什么
某地高考录取率:
当地当年参加高考的考生数A,当年大学录取新生数B,当地高考录取率:S=(A/B)100%。
某学校录取率:
当年报考该校的考生A,当年该大学录取新生数B,该校当年高考录取率:S=(A/B)100%。
“高考录取率”是指实际录取专科以上人数占高考参加考试人数(或者报考人数)的百分比。
高校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》,以及各省教育主管部门制订的相关招生政策,本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,通过计算机网络,远程对考生电子档案进行审阅,择优选择当年报考本。
通过录取率我们可以看到什么
有的同学当看到所备考专业的录取率下降时就丧失信心,没有了坚持下去的勇气;也有的同学当看到录取率上升时就欣喜若狂,觉得自己稳操胜算。可以说,这些心态都是不可取的,我们应该尝试摸清楚录取率的影响因素,从而客观地分析问题。
在此之前,我们要先了解录取率的计算方法。录取率=招生人数÷报考人数×100%。
然后我们就可以分析录取率低下的原因到底是什么。因为只有明确了解了录取率低下是什么因素导致的,才可能在报考时结合历年信息及招生计划做到心中有底,从而更好地备考。
西班牙语、俄语、法语、阿拉伯语专业录取率高的原因是报考人数少而招生计划录取人数多。但如果明年报名人数陡增,录取率也会相应发生变化。
所以,正在备考的同学们不要因为看到高的录取率而有所松懈,也不要因录取率低而难过。客观因素是不可以改变的,但是主观因素是由自己决定的,只要自己足够努力,认真刻苦地备考,就一定可以从千军万马中脱颖而出。我们要做录取率中的分子而不是分母!
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