山西大学怎么样好不好

山西大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！

山西大学怎么样

口碑1：

学校不大，所以去任何地方都很方便。图书馆建得很好。如果你没事的话，你可以去更多的地方。双非学校，最好的专业应该是材料和电力，其他都是一般的。主要有两个食堂，一个在文科大楼附近，另一个是山西风味的文英食堂。一间灵德餐厅，更具南方风味。我的专业是水土保持与荒漠化防治，属于农学范畴。在学习期间，我主要学习了土壤科学、植物营养学、生态学等方面的相关课程。其中，教师的教学水平较好。毕业后可在农业和环境科研机构从事相关工作，或在环评公司从事项目后续工作，具有良好的就业前景。

口碑2：

我的学校很好。有很多人，全国各地的人。每个人都很优秀。我希望你们能一起努力变得更好。哲学专业适合教学，可以培养人的逻辑思维能力，做好哲学工作，提高辩证思维水平。虽然没有特定学科的研究，但哲学作为社会科学的一般学科，精通哲学，一切都可以通过。

口碑3：

良好的学习风格和新的天气。精力充沛，开拓创新，与时俱进。我的专业是建筑电气和智能化。这所学校隶属于电力系。实际上，它属于土木工程。我的专业涉及广泛的学科。电力和建筑都涉及其中，这让人们感到复杂，并了解一切。

口碑4：

山西大学在山西可以说是前2名。学校环境优美，学习氛围浓厚，师资力量雄厚。学习深入的知识，结交来自世界各地的朋友是件好事。总的来说，这真的很好。我给予五星级的赞扬。

口碑5：

学校老师教得好，气氛比较好，消费比较低，食堂比较大。我的专业是数学，数学学院是一所普通大学。然而，我的一位老师曾经说过，数学家可以用一支笔和一张纸环游世界，主要是通过计算。

口碑6：

学校环境很好，有古典气息，教学楼也有设计感。学校整体学风很好，有科研机会。而且，学校的科研保障率高于同类普通图书，甚至高于211本左右。老师们都很专业。综合大学的综合培训。俱乐部很好。食堂的食物也可以。学习氛围主要取决于宿舍里的学生。那些想好好学习的人没有问题。

口碑7：

我非常喜欢我的母校。真的很好。我给予五星级的赞扬。综合性大学有很强的文科。山西省在教学、科研和就业方面都有很大的影响力。这所学校有良好的学习氛围。食堂里每天都有很多自学的学生，图书馆永远不会占座位。

口碑8：

校园环境优美，软硬件设施齐全，研究生入学率很高。学校里最强大的专业应该是光学和哲学，最好的就业专业是计算机。当我在物理与电子工程学院学习时，它被视为一所学校。主要学院包括光电子研究所和理论物理研究所。其中，光电子学是各国的重点实验室，物理学也是一门优势学科，在国内名列前茅。这所学校有浓厚的学习氛围。图书馆里经常挤满了人，周日有许多学生在自习室学习。

口碑9：

整体感觉不错。盛大历史悠久，软硬件设施齐全，在全省人气较高。喜欢意大利面和传统文化的人应该喜欢这里。学校环境很好，周边交通非常便利。学风很好，老师也很好，很负责。在学习方面，教师非常重视数学的学习，数学的学分分数很高；专业教师的授课也很好，对教师的要求也很高。就生活而言，导游是认真负责的。

以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对山西大学的好坏做出了初步判断~

最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！

山西大学全国排名

根据校友会大学排行榜数据，山西大学在全国排名第74位，在吴树莲大学排名第105位，在软科学大学排名第112位，在美国新闻大学排名第1113位。

山西大学简介：

山西大学位于山西省省会太原市，是一座有2500多年历史的文化古都。山西大学的前身是山西大学，成立于1902年。它的远古背景可以追溯到明代的三里书院和清代的晋阳书院和岭德书院。早期，山西大学中西结合，文理并重，办学理念广泛，教育理念先进。它不仅是中国近代高等教育的重要发祥地之一，而且是山西省百年来文化、科学和教育的重镇。经过119年的办学，山西大学始终植根于中华文明的沃土。以“传授渊博的学术知识，培养优秀人才，满足国家需要”为使命，秉承“中西贯通，求真务实，崇敬君良，自强不息，报效国家”的光荣传统，山西大学发扬“勤奋、严谨、忠诚、创新”的优良校风，培养了30多万优秀人才，为我国高等教育的发展做出了重要贡献。

百年树人，百年树人。近年来，山西大学肩负着科教兴国、人才强国的使命，实现了跨越式发展，成为文理工科并重的高水平综合性大学。1998年成为山西省重点建设大学。2005年成为山西省人民政府和教育部共同建设的省级大学。2012年，成为“中西部高校综合实力提升工程”评选的14所高校之一，走上国家建设“特色高水平”大学的新平台。2014年，有60年历史的太原电力学院并入山西大学，学科结构进一步完善。2016，成为中国中西部“一省一校”重点建设大学。2017年，山西省印发意见，支持山西大学深入实施“1331工程”，率先发展“双一流”。2018年，在教育部共建和“一省一校”建设的基础上，我校正式成为教育部与山西省政府共建的部省联合大学。

学科齐全，科研实力雄厚。学校拥有以国家重点学科、国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心为代表的一批重要学科平台，教育部协同创新中心与国家地方联合实验室。现有86个本科专业，涵盖文学、历史、哲学、科学、工程、农业、经济、管理、法律、教育、艺术、医学等12个大学学科，7个本科双学位招生专业。目前，博士学位一级学科授权点19个，硕士学位一级学科授权点35个，硕士专业学位24个；独立设立2个跨学科科技博士、硕士点；目录外有4个二级科学技术博士和硕士项目。化学、工程、材料和环境生态被选为全球ESI的前1%。近年来，国家重点研发项目、国家自然科学基金、社会科学基金等项目稳步增长，先后获得国家自然科学二等奖、科技发明二等奖16项。教育部科技进步二等奖、高校人文社会科学研究优秀成果一等奖。2019年，它将成为山西省唯一一所被教育部评为“首批高校科技成果转化和技术转移基地”的高校。

名师名流齐聚，教学效果显著。全日制教师2141人，高级职称教师1169人，其中国家级人才近100人。拥有一个国家自然科学基金创新研究小组、三个国家级教学团队和两个教育部创新团队。五门课程被选为国家精品课程，三门课程被选为国家精品视频开放课程，一门课程被选为国家精品资源共享课程。9本教材成为国家规划教材，共有10人获得国家优秀博士论文奖或提名奖。

实践活动丰富，育人成果显著。全日制在校生31528人，其中本科生24096人，研究生7432人。“初学者实验班”的建立、研究型教学理念的引入、实践教学环节的加强，显著提高了学生的学术素养和创新能力。近年来，在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”课外科技作品大赛、电子设计大赛、广告艺术大赛和英语竞赛中，我校学生获得了40多项国家级专项奖和一等奖；在奥运会、亚运会、全运会等项目中，获得了10多枚金牌、银牌和铜牌。

国际交流广泛，出国留学渠道畅通。该大学不断扩大对外交流，与美国、日本、韩国、英国、法国、德国、加拿大等国家和地区的60多所大学和科研机构建立了合作关系，并与北卡罗来那大学夏洛特合作成立孔子学院。学校积极拓展本科生国际交流渠道，与多所国外大学建立了合作培养机制，为学生出国留学创造了良好条件。

校园环境优雅，办学条件优越。目前有吴城校区、大东关校区、东山校区（在建）三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积110万平方米。学校绿树成荫的道路和花草环绕的建筑，散发出适合学习和生活的人文氛围。被省政府命名为“园林单位”和“绿色学校”。馆藏文献305万册，电子图书114多万册，教学科研仪器设备总值11.9亿元。正在建设的东山新校区将为人才培养和科研创新提供广阔的发展空间。

一百年的传承，一个接一个。经过119年的辉煌历史，山西大学正面临着全面提升综合实力的难得机遇。站在新的历史起点上，学校将紧紧抓住国家“双一流”建设、部省共建、山西省“1331工程”建设和率先发展的历史机遇，坚持走以提高办学质量为核心的内涵式发展道路，坚定不移地向全面建设高水平综合性研究型大学、跻身中国优秀名牌大学的办学方向和目标迈进，努力建设社会更加满意的人才高地、贡献更加突出的创新基地，成为辐射更广的重要教育场所，为国家和地方经济社会发展提供更有力的人才支持和智力支持。