山西师范大学怎么样，好不好

山西师范大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！

山西师范大学怎么样

口碑1：

关于师范大学的学习氛围没有什么可说的。良好的学习氛围意味着师范大学历史悠久，硬件设施落后，临汾整体发展不太发达，但学校很快就会迁入新校区，生活一定会得到改善

以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对山西师范大学的好坏做出了初步判断~

最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！

山西师范大学全国排名

根据校友会大学排行榜数据，山西师范大学在全国排名第181位，在吴树莲大学排名第248位，在软科学大学排名第282位。

山西师范大学简介：

山西师范大学创建于1958年，位于中国文明重要发祥地古代瑶族首府临汾。60年来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革。现已发展成为培养体系完备、办学特色鲜明的省级师范大学。是山西省基础教育师资培训的重要基地。

全日制本科生16669人，全日制研究生3550人，兼职研究生314人；拥有22所高校，61个本科专业，23个一级硕士学位授权学科，7个硕士学位类别，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，1个教育部创新团队，1个教育部优秀中华文化传承基地，山西省服务业创新学科群1个，省级重点学科2个，省级重点建设学科21个，省级协同创新中心3个，山西省优秀传统文化艺术教育基地3个，山西省高校人文社会科学重点研究基地4个，承担教育部“优秀教师培养计划改革项目”、国家人才培养模式创新实验区项目、国家大学生校外实践教育基地项目。有6个国家特色专业，11个国家一级本科专业建设点，1个国家综合改革试点，6个省级优势专业，10个省级品牌专业，6个省级特色专业，16个省级一级本科专业建设点，4个国家一级本科课程，15个省级优秀课程（优秀共享课程），10个省级实验教学示范中心。

学校现有教师1825人，其中专任教师1284人。“万人计划”领军人才1人，国家千万人才工程2人，国家优秀青年1人，教育部新世纪优秀人才支持计划4人，国家优秀教师1人，国家“文化大师”和“四批一批”人才1人，山西“三晋学者”2人，22名省级学术技术带头人，24名省级名师，6名省级高校中青年创新人才，34名省级高校优秀青年学术带头人。

学校高度重视本科教学，不断深化教育教学改革。自2014年以来，实施了“以学生为中心”的课堂教学改革。2016年以来，以课堂教学改革为突破口，实施人才培养模式改革，重点改造现有高校课堂，全面更新教育教学观念，努力创新教育教学方法，大力实施教学改革创新计划，全面深化实践教学改革，全面加强大学生创新创业教育，积极推进信息技术与教育教学深度融合，积极探索精英人才培养模式。学生的学习能力、创新能力和实践能力不断提高，教育教学质量稳步提高，就业率稳居全省高校前列，毕业生受到社会各界的广泛欢迎和认可。

学校坚持以学科建设为龙头，不断提高学科和科研水平。“十三五”以来，学校按照“一体两翼、多点协同”的学科总体布局，以引进高端人才和高水平团队为突破口，大力推进重点学科建设，实施重点学科升级计划。目前，教师教育、文化创意产业、分子科学三大学科群，中国语言文学、中国历史、生物、数学四大重点学科，马克思主义理论、体育教育、工业经济学、物理学、农产品加工与仓储工程七大重点学科方向，自然地理和美术已经建立。

学校高度重视高层次人才的支撑和引领作用，灵活引进山西省“百人计划”29人；灵活引进46位知名教授，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士1人，“千人计划”候选人3人，长江学者14人。

学校拥有一批在国内外有广泛影响的报刊。《中国戏曲》是国内外戏剧领域最具影响力的期刊之一；《中国日报》和《英语周刊》在国内外都很有名。它们是著名的“中国驰名商标”。

学校实行开放教育，先后与国外40多所大学和学术团体建立了友好合作与交流关系。与国内兄弟院校的校际交流与合作越来越频繁，与社会各界的互动与合作越来越广泛。

学校重视精神文明建设，荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐模范单位等荣誉称号。多年来，大学生的社会实践活动受到了中共中央宣传部、教育部和共青团中央的表彰。

目前，学校全体教职员工正以更广阔的视野、更扎实的步伐，努力把山西师范大学建设成为具有鲜明特色的高水平师范大学！