高考政治常识知识点归纳 必背考点精华版

在学习高中政治时，学生应学会区分基本概念和原则，所以我们在复习高中政治知识的时候可以用这个方法。总结同一部分的知识，然后通过比较找出这些部分的异同，这样可以在一定程度上减少我们的记忆内容，分析的彻底性，透过表面看本质。

高三的政治知识点有哪些

1.发展教育、科学文化事业

（一）大力发展教育

建设社会主义精神文明，努力办好人民群众满意的教育。

①原因：教育是民族振兴和社会进步的基石。

②基本要求：坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育服务社会主义现代化建设、为人民服务，以立德育人为教育根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）大力发展科学事业

原因：科学技术是第一生产力。

基本要求：

第一的：加强科学基础设施建设。

第二：普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，形成全社会崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。

第三：坚持社会科学与自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用，

（三）积极发展文化事业和文化产业。

建设社会主义精神文明，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。

基本要求：

1）大力发展公益性文化事业，保障人民群众基本文化权益;

2）加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱产业。

3）努力为人民群众提供广阔的文化舞台，让所有文创的源泉充分流动，打造全民族文化创意不断迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民群众基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断提升的新形势。

2.构建和谐文化，培养文明时尚

(1) 要求：

①建设社会主义精神文明（建设和谐文化），基于发展中国特色社会主义的实践，广泛动员亿万人民积极参与文化建设的伟大实践。

②开展创建社会主义精神文明活动，不断完善社会志愿服务体系，创造男女平等、尊老爱幼、互爱、勇敢的社会风尚。

③当代青年要积极投身社会主义精神文明建设伟大实践，培养荣辱观、说出来、献祭、倡导和谐文明与时尚，做新时代社会主义先进文化的传播者。

(2) 主题：开展社会主义精神文明建设活动，亿万人民参与文化建设的伟大实践（人民是社会主义精神文明建设活动的主体）。

(3) 形式：群众在社会主义精神文明建设中创造了多种形式。（如创建以“谈文明、筑新风”为主题的文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展追求卓越、依法行政、公平执法、做人民满意的公务员活动，社会各界举办的“希望工程”、《送温暖》、“手牵手”、“幸福计划”、“春蕾计划”、“助残”公益活动）。

高三政治知识点总结

1.民主监督的意义

（一）有利于改进国家机关和国家工作人员的工作;

（二）有利于激发公民的主人翁精神。

2.公民应如何负责任地行使监督权

（一）公民要敢于与恶势力作斗争，勇于行使宪法和法律赋予你的监督权。

（二）公民应当依法行使权利，采取合法方式，坚持实事求是的原则，不干涉官方活动。

3.政府的性质和职能

(1) 性质是：是国家机关的执行机关，是国家行政机关。

(2) 功能有：

保障人民民主，维护国家长治久安;

组织社会主义经济建设职能;（具体方法是：经济调整、市场监管、社会管理、公共服务）

组织社会主义文化建设职能;

提供社会公共服务功能;

4.我们政府的宗旨

为人民服务

5.我国政府工作的基本原则和具体要求

(1)基本原理是：对人民负责。

(2) 具体要求是：坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众到群众的工作方法。

6.公民帮助政府的方式和意义

（一）有办法：开通热线;设立信访部门;实施电子政务;依法设立行政审判、行政复议与行政诉讼制度。

(2) 意思是：帮助解决自己的困难，维护自己的合法权益;助力政府工作不断完善。

7.依法行政的含义

（一）有利于保障人民的权利和自由。

（二）有利于提升政府威信。

（三）有利于提高行政管理水平。

（四）有利于推进社会主义民主法制建设。

8.提高依法行政水平的要求

法律行政、正当程序、权责统一。

9.制约和监督政府权力的方式与意义

（一）有办法：

完善约束和监督制度（一靠民主、二、依靠法制）;

建立全面的行政监督体系（外部体系与内部体系有什么区别)

(2) 意思是：

政府只接受监督，更好地满足舆论、济民智慧、凝聚人心，做出正确的决定;

提高管理水平和工作效率;

防止滥用权力、腐败行为，例如利用权力谋取私利;

唯有如此，才能真正做到人民使用的权利，造福人民。

10.人大的性质、权威

(1) 性质是：我国的国家权力。

(2) 当局有：立法权、审慎、任命权、监督权。