根据最新广西招生考试院公布的数据,武汉船舶职业技术学院在广西招生录取数据显示,广西考生上武汉船舶职业技术学院的分数在188至212分,位次为199627至103800位次区间内,所以我们预测2023年广西高考考生需要考在188至212区间才能上武汉船舶职业技术学院。
一、广西考多少分能上武汉船舶职业技术学院
1、2022年广西考生上武汉船舶职业技术学院:理科最低分需要284分,录取最低位次为186588名;
2、2021年广西考生上武汉船舶职业技术学院:理科最低分需要248分,录取最低位次为191748名;
3、2020年广西考生上武汉船职业技术学院:理科最低分需要188分,录取最低位次为199627名;
4、2022年广西考生上武汉船舶职业技术学院:文科最低分需要338分,录取最低位次为103800名;
5、2021年广西考生上武汉船舶职业技术学院:文科最低分需要270分,录取最低位次为119135名;
6、2020年广西考生上武汉船舶职业技术学院:文科最低分需要212分,录取最低位次为124290名;
二、武汉船舶职业技术学院在广西的2020-2022录取分数线和录取位次
1、2022年武汉船舶职业技术学院在广西的录取分数线和
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 广西 | 理科 | 专科 | 284 | 186588 | 省政府 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科 | 338 | 103800 | 省政府 |
2、2021年武汉船舶职业技术学院在广西的录取分数线和位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 248 | 191748 | 省政府 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 270 | 119135 | 省政府 |
3、2020年武汉船舶职业技术学院在广西的录取分数线和位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 广西 | 理科 | 专科 | 188 | 199627 | 省政府 |
2020 | 广西 | 文科 | 专科 | 212 | 124290 | 省政府 |
全国211大学完整名单
序号 | 名称 | 省份 | 211 |
1 | 中国科学技术大学 | 安徽 | 是 |
2 | 合肥工业大学 | 安徽 | 是 |
3 | 安徽大学 | 安徽 | 是 |
4 | 北京大学 | 北京 | 是 |
5 | 清华大学 | 北京 | 是 |
6 | 中国人民大学 | 北京 | 是 |
7 | 北京航空航天大学 | 北京 | 是 |
8 | 北京理工大学 | 北京 | 是 |
9 | 北京师范大学 | 北京 | 是 |
10 | 中国农业大学 | 北京 | 是 |
11 | 中央民族大学 | 北京 | 是 |
12 | 北京邮电大学 | 北京 | 是 |
13 | 中央财经大学 | 北京 | 是 |
14 | 对外经济贸易大学 | 北京 | 是 |
15 | 中国政法大学 | 北京 | 是 |
16 | 北京外国语大学 | 北京 | 是 |
17 | 北京交通大学 | 北京 | 是 |
18 | 北京科技大学 | 北京 | 是 |
19 | 中国传媒大学 | 北京 | 是 |
20 | 北京工业大学 | 北京 | 是 |
21 | 华北电力大学 | 北京 | 是 |
22 | 北京化工大学 | 北京 | 是 |
23 | 中央音乐学院 | 北京 | 是 |
24 | 北京林业大学 | 北京 | 是 |
25 | 北京中医药大学 | 北京 | 是 |
26 | 中国矿业大学(北京) | 北京 | 是 |
27 | 中国石油大学(北京) | 北京 | 是 |
28 | 中国地质大学(北京) | 北京 | 是 |
29 | 北京体育大学 | 北京 | 是 |
30 | 厦门大学 | 福建 | 是 |
31 | 福州大学 | 福建 | 是 |
32 | 兰州大学 | 甘肃 | 是 |
33 | 中山大学 | 广东 | 是 |
34 | 华南理工大学 | 广东 | 是 |
35 | 暨南大学 | 广东 | 是 |
36 | 华南师范大学 | 广东 | 是 |
37 | 广西大学 | 广西 | 是 |
38 | 贵州大学 | 贵州 | 是 |
39 | 海南大学 | 海南 | 是 |
40 | 河北工业大学 | 河北 | 是 |
41 | 郑州大学 | 河南 | 是 |
42 | 哈尔滨工业大学 | 黑龙江 | 是 |
43 | 哈尔滨工程大学 | 黑龙江 | 是 |
44 | 东北林业大学 | 黑龙江 | 是 |
45 | 东北农业大学 | 黑龙江 | 是 |
46 | 武汉大学 | 湖北 | 是 |
47 | 华中科技大学 | 湖北 | 是 |
48 | 中南财经政法大学 | 湖北 | 是 |
49 | 华中师范大学 | 湖北 | 是 |
50 | 武汉理工大学 | 湖北 | 是 |
51 | 中国地质大学(武汉) | 湖北 | 是 |
52 | 华中农业大学 | 湖北 | 是 |
53 | 国防科技大学 | 湖南 | 是 |
54 | 中南大学 | 湖南 | 是 |
55 | 湖南大学 | 湖南 | 是 |
56 | 湖南师范大学 | 湖南 | 是 |
57 | 吉林大学 | 吉林 | 是 |
58 | 东北师范大学 | 吉林 | 是 |
59 | 延边大学 | 吉林 | 是 |
60 | 南京大学 | 江苏 | 是 |
61 | 东南大学 | 江苏 | 是 |
62 | 南京航空航天大学 | 江苏 | 是 |
63 | 南京理工大学 | 江苏 | 是 |
64 | 河海大学 | 江苏 | 是 |
65 | 苏州大学 | 江苏 | 是 |
66 | 南京师范大学 | 江苏 | 是 |
67 | 江南大学 | 江苏 | 是 |
68 | 中国药科大学 | 江苏 | 是 |
69 | 南京农业大学 | 江苏 | 是 |
70 | 中国矿业大学 | 江苏 | 是 |
71 | 南昌大学 | 江西 | 是 |
72 | 大连理工大学 | 辽宁 | 是 |
73 | 东北大学 | 辽宁 | 是 |
74 | 大连海事大学 | 辽宁 | 是 |
75 | 辽宁大学 | 辽宁 | 是 |
76 | 内蒙古大学 | 内蒙古 | 是 |
77 | 宁夏大学 | 宁夏 | 是 |
78 | 青海大学 | 青海 | 是 |
79 | 山东大学 | 山东 | 是 |
80 | 中国海洋大学 | 山东 | 是 |
81 | 中国石油大学(华东) | 山东 | 是 |
82 | 太原理工大学 | 山西 | 是 |
83 | 西安交通大学 | 陕西 | 是 |
84 | 西北工业大学 | 陕西 | 是 |
85 | 西北农林科技大学 | 陕西 | 是 |
86 | 西安电子科技大学 | 陕西 | 是 |
87 | 空军军医大学 | 陕西 | 是 |
88 | 陕西师范大学 | 陕西 | 是 |
89 | 西北大学 | 陕西 | 是 |
90 | 长安大学 | 陕西 | 是 |
91 | 上海交通大学 | 上海 | 是 |
92 | 复旦大学 | 上海 | 是 |
93 | 同济大学 | 上海 | 是 |
94 | 华东师范大学 | 上海 | 是 |
95 | 上海财经大学 | 上海 | 是 |
96 | 上海外国语大学 | 上海 | 是 |
97 | 上海大学 | 上海 | 是 |
98 | 华东理工大学 | 上海 | 是 |
99 | 海军军医大学 | 上海 | 是 |
100 | 东华大学 | 上海 | 是 |
101 | 四川大学 | 四川 | 是 |
102 | 电子科技大学 | 四川 | 是 |
103 | 西南财经大学 | 四川 | 是 |
104 | 西南交通大学 | 四川 | 是 |
105 | 四川农业大学 | 四川 | 是 |
106 | 南开大学 | 天津 | 是 |
107 | 天津大学 | 天津 | 是 |
108 | 天津医科大学 | 天津 | 是 |
109 | 西藏大学 | 西藏 | 是 |
110 | 新疆大学 | 新疆 | 是 |
111 | 石河子大学 | 新疆 | 是 |
112 | 云南大学 | 云南 | 是 |
113 | 浙江大学 | 浙江 | 是 |
114 | 重庆大学 | 重庆 | 是 |
115 | 西南大学 | 重庆 | 是 |
平行志愿的填报规则是什么
平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式,即一个志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填报高考志愿时,可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时,按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行投档,对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档,即所有考生排一个队列,高分者优先投档。每个考生投档时,根据考生所填报的院校顺序,投档到排序在前且有计划余额的院校。
三、武汉船舶职业技术学院最新介绍
武汉船舶职业技术学院溯源于1950年中南兵工局创办的“中南兵工学校”,是新中国创办的首批军工学校。学院历经中南兵工学校、湖北工学院等7个时期,先后隶属于中南兵工局、六机部、中国船舶工业总公司等,1998年成为教育部首批设置的全日制高等职业学校,1999年转由湖北省人民政府主办。 学院坐落在素有“九省通衢”之称的武汉市中心城区,南濒月湖,北临汉水。学院环湖而建,别具现代风格,是莘莘学子求学深造的理想园地。 学院秉承“为国家工业化和国防现代化而奋斗”的初心使命,坚持“兴船报国育英才”的特色发展之路,不断推进内涵建设,办学实力不断提升。学院先后成为国家示范性高职院校、国家优质专科高职院校、*高水平高职学校建设单位(“双高计划”)。 学院是全国技能紧缺型人才培养基地、全国职业教育先进单位、全国国防教育特色学校、全国毕业生就业典型经验高校、全国机械行业骨干职业院校、全国首批实施现代学徒制试点高职院校。学院荣获国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀单位、中国职教特色职业院校、全国十大创新性高职院校、全国职业院校魅力校园、湖北省最佳文明单位、湖北省首批文明校园、湖北省大学生思想政治教育工作先进单位、湖北省依法治校示范校等荣誉称号,同时,学院也是全国国防科技工业职业教育实训基地、全国船舶工业职业教育指导委员会秘书长单位等。 学院始终坚持“立足船舶、服务军工、面向社会”的办学定位,“以人为本、质量立院、特色创优”的治校方针,半个多世纪以来,为国家工业化和国防现代化建设培养输送了各级各类人才10万余名。目前,学院适应国家经济建设发展的需要,建成以船舶与海洋工程装备类为主干、现代制造与信息技术类为两翼,土木建筑类、财经商贸类、旅游类、艺术类为拓展的专业体系。学院面向全国招生,现有全日制在校生15000余人,其中有多个专业的士官生和来自“一带一路”沿线国家的留学生。 学院师资力量雄厚,拥有一支素质高、结构合理的双师型教师队伍。其中专任教师559人,副高级以上239人。拥有全国“*”教学名师1名,全国优秀教育工作者1名,全国优秀教师1名,湖北教学名师3名、湖北师德先进个人1名,荆楚好老师2名,聘用楚天技能名师20名。拥有全国党建工作样板教工党支部(立项建设)2个,国家级职业教育教师教学创新团队1个,国家级教学团队3个、省级教学团队5个,湖北名师(技能名师)工作室5个。 目前,学院建有机械工程学院、交通运输工程学院、船舶与海洋工程学院、电气与电子工程学院、经济与管理学院、建筑工程与设计学院、计算机信息技术学院、商务贸易学院、士官学院等9个二级学院,开设50个高职专业。其中国家重点建设专业群2个,国家示范校重点专业、国家优质校骨干专业等国家级专业17个,省级品牌(特色)专业、重点专业25个;国防科技工业职业教育实训基地1个、国家技能型紧缺人才培养基地1个、国家海员培训基地1个;国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、省级精品课程25门;国家级职业教育专业教学资源库1个,教育部第一批教育信息化试点优秀项目1个。 学院建有机械制造技术中心、轮机中心、产品创意设计中心、机电一体化中心、汽车实训中心、焊接实训中心、计算机信息网络中心、商务中心等20个校内综合训练基地。拥有船舶建造、船舶机舱仿真、数控加工、机电生产线、计算机网络技术、冷暖空调、酒店管理等108个设施先进、功能完善的实训室。其中,国家财政部重点建设的实训室6个。 风雨兼程跨世纪,砥砺奋进70年,船院人筚路蓝缕,创业如歌。新时期船院人在这块寄托着洋务运动风云人物——张之洞“实业兴国”梦想,近代著名造船专家、兵器专家——徐建寅,新四军军工奠基人——朱毅,中国的保尔——兵工专家吴运铎战斗生活过的热土上,勤奋工作,努力把学院建设成为*、世界水平高职学校。 办学情况 学院坚守“为国家工业化和国防现代化而奋斗”的初心使命,主动增强服务“制造强国、海洋强国、交通强国”等国家重大战略实施能力,助力湖北实现“建成支点、走在前列”战略目标,以“军民融合”为导向不断调整专业结构,主动融入装备制造业、信息技术产业、现代服务业等国家主干产业,形成了服务“海防安全、海河运输、海洋开发、新型工业化”国家战略的“三海一工”的特色专业群体系;学院坚持产教融合建专业,构建了“政军行企校”五方协同育人体制机制,形成了以“与船同行、融学于做”为典型特征的工学结合人才培养模式;学院坚持以“工业化与信息化融合”为导向持续强化内涵建设,大力实施“质量立院”“人才强院”“特色兴院”战略,不断提升专业建设现代化水平,全面提高学校整体办学水平;学院坚持军工特色的文化定位,形成了以“国家利益至上”为核心价值观,军工文化、企业文化、大学文化有机融合的校园文化。 发展目标 以*新时代**思想为指导,以**关于教育的重要论述为根本遵循,以立德树人为根本任务,以创新践行新发展理念为根本统领,以深化教育教学改革为根本动力,以服务“制造强国、海洋强国、交通强国”建设等国家战略为根本面向,以深化“军民融合、工业化与信息化融合、产教融合”为根本路径,以促进学生德智体美劳全面发展为根本宗旨,全面完成“双高计划”建设任务,树立全国海洋科技工业职业教育标杆,建成行业旗舰、国际领先的船舶工程技术专业群、轮机工程技术专业群,深度融入湖北加快“建成支点、走在前列”进程,服务“一带一路”建设能力显著提升,建成*、世界水平高职学校,为“制造强国、海洋强国、交通强国”提供高水平系统化支持,为实现两个百年奋斗目标书写亮丽的“武汉船院新篇章”,为世界职业教育“中国标准”“中国模式”的全面形成、应用推广贡献智慧。 (信息更新于2020年6月)
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