江苏海洋大学电气工程及其自动化专业最低分数线(排名+怎么样)

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一、江苏海洋大学电气工程及其自动化普通批专业分数线是多少分

根据2023年江苏海洋大学招生办官方公布的录取数据,我们可以知道江苏海洋大学的电气工程及其自动化专业在全国各省的最低分数线数据如下:

1、江苏海洋大学电气工程及其自动化专业在黑龙江省份2019年的理科科目最低录取分为484分,对应的最低录取位次为34966名;

2、江苏海洋大学电气工程及其自动化专业在江苏省份2021年的物理科目最低录取分为500分,对应的最低录取位次为86521名;

3、江苏海洋大学电气工程及其自动化(5800元/年)专业在安徽省份2021年的理科科目最低录取分为523分,对应的最低录取位次为60028名;

4、江苏海洋大学电气工程及其自动化专业在山东省份2020年的综合科目最低录取分为537分,对应的最低录取位次为101065名;

5、江苏海洋大学电气工程及其自动化(办学地点:苍梧校区)专业在重庆省份2019年的理科科目最低录取分为509分,对应的最低录取位次为48204名;

6、江苏海洋大学电气工程及其自动化(苍梧校区)专业在四川省份2021年的理科科目最低录取分为529分,对应的最低录取位次为75051名;

7、江苏海洋大学电气工程及其自动化(苍梧校区)专业在四川省份2019年的理科科目最低录取分为537分,对应的最低录取位次为87745名;

8、江苏海洋大学电气工程及其自动化(语种:不限)专业在贵州省份2021年的理科科目最低录取分为432分,对应的最低录取位次为66342名;

9、江苏海洋大学电气工程及其自动化(苍梧校区)(语种不限)专业在贵州省份2020年的理科科目最低录取分为444分,对应的最低录取位次为70891名;

10、江苏海洋大学电气工程及其自动化(苍梧校区)专业在贵州省份2019年的理科科目最低录取分为431分,对应的最低录取位次为70967名;

二、江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2019-2022年录取分数线统计表

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专业名称年份录取省份科目选科最低录取分最低位次
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2021河北物理物理+不限54249854
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2020河北理科-55070636
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2019河北理科-50585335
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2022河北物理物理+不限54247194
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(办学地;点苍梧校区)2019山西理科-48744201
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(办学地点:苍梧校区)2019内蒙古理科-46528794
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2021辽宁物理物理+不限54128215
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(语种不限)2020辽宁理科-52432809
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2019辽宁理科-51538444
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2021吉林理科-46621531
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2019吉林理科-52119374
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2019黑龙江理科-48434966
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(语种不限)2020上海综合43530320
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(办学点:苍梧校区,语种:不限)2019上海综合不限44727547
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2021江苏物理物理+不限50086521
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2020江苏理科-34587679
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2019江苏理科-34085704
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2022江苏物理物理+不限--
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(苍梧校区)2020浙江综合--
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(苍梧校区)2020浙江综合57474590
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(苍梧校区)2019浙江综合不限--
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(苍梧校区)2019浙江综合不限58267053
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(5800元/年)2021安徽理科-52360028
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(5800元/年)2020安徽理科-53466845
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2019安徽理科-49875343
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(5800元/年)2022安徽理科---
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2019江西理科-51545334
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2020山东综合537101065
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(5800元/年)2021河南理科-521112446
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(5800元/年;办学地点苍梧校区)2020河南理科-545109540
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(办学地点:苍梧校区)2019河南理科-500109722
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(5800元/年)2022河南理科---
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(地点:苍梧校区)2020湖北理科-51955945
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(地点苍梧校区)2019湖北理科-49558938
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(办学地点:苍梧校区)2020湖南理科-50179006
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(理工类,4年,5800元/年,在苍梧校区办学)2020广西理科-47452724
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(在苍梧校区办学)2019广西理科-47951333
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(办学地点苍梧校区)2020重庆理科-48549362
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(办学地点:苍梧校区)2019重庆理科-50948204
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(苍梧校区)2021四川理科-52975051
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(苍梧校区)2020四川理科-52288144
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(苍梧校区)2019四川理科-53787745
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(语种:不限)2021贵州理科-43266342
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(苍梧校区)(语种不限)2020贵州理科-44470891
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(苍梧校区)2019贵州理科-43170967
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(语种:不限)2022贵州理科---
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2021陕西理科-43764002
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业(江苏省连云港市海州区苍梧路59号苍梧校区)2020陕西理科-44963773
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2021甘肃理科-44034827
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2020甘肃理科-45437838
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2019甘肃理科-46937488
江苏海洋大学电气工程及其自动化专业2022甘肃理科---

三、江苏海洋大学介绍

江苏海洋大学是江苏省属全日制普通本科高校。学校前身是1985年创办的淮海大学(筹),1989年教育部批复为淮海工学院。1998年至2002年,均具有40年以上办学历史的原江苏盐业学校、连云港水产学校和连云港化工高等专科学校先后并入淮海工学院。2019年6月,教育部批准学校更名为江苏海洋大学。海洋高等教育办学历史可追溯至始建于1958年的新海连水产专科学校(后更名为连云港水产学校)。2013年8月,国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。2017年7月,学校成为博士学位授予立项建设单位。学校位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市。现有苍梧校区、通灌校区、宋跳校区和墟沟校区四个校区,主校区(苍梧校区)坐落在国家5A级风景名胜区、《西游记》文化发源地花果山西麓,总占地2184.87亩,校舍面积64.53万平方米。现有教职工1600余人,全日制本科生20000余名、研究生1600余名。学校设有20个学院,开设69个本科专业,覆盖工学、理学、管理学、文学、农学、法学、经济学、艺术学、教育学和医学等十个学科门类。学校建有一支热爱高等教育事业、教学科研能力兼备、理论实践并重、德学双馨的教师队伍。1328位专任教师中589人具有高级职称,其中正高166人,博士483人。现有全国优秀教师2人,江苏省教学名师2人;江苏省高层次创新创业人才引进计划2人,江苏特聘教授4人,江苏省有突出贡献中青年专家3人,江苏省杰出青年基金获得者2人,江苏省双创博士(世界名校类)18人;入选江苏省“333高层次人才”培养工程、江苏省高等学校青蓝工程、江苏省六大人才高峰等省部级人才工程242人次;拥有省青蓝工程优秀教学团队3个、江苏省科技创新及人才团队8个。100余位教师被国内外高校聘为兼职教授、博士生导师和硕士生导师。学校聘请了蒋兴伟院士等一批著名专家学者担任学校兼职教授。学校坚持以人才培养为中心,努力培养德智体美劳全面发展,基础好、素质高、能力强,具有海洋意识、创新精神、家国情怀的复合应用型人才。专业建设紧紧围绕地方转变经济发展方式需要,不断加大调整和发展力度,目前拥有8个国家级一流本科专业建设点、4个专业通过教育部工程教育专业认证、3个国家级特色专业、2个国家级专业综合改革试点项目、4个江苏省级品牌专业建设工程一期项目、9个江苏省一流本科专业建设点、9个江苏省特色专业、9个江苏省重点专业(类)。学校以课程思政为引领,按照“拓宽基础、重视应用、强化素质”的总体要求,不断扩充课程总量、优化课程结构、改革教学模式,积极打造一流课程。构建对学生价值观念、综合素质和能力结构,具有清晰映射关系的一流人才培养课程体系,建有国家级一流本科课程2门,省级一流本科课程27门,省级精品在线开放课程16门。学校教育教学改革持续深化,承担江苏省“国家


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