山西考多少分能上贵州医科大学 附2020-录取分数线

根据最新山西招生考试院公布的数据，贵州医科大学在山西招生录取数据显示，山西考生上贵州医科大学的分数在461至524分，位次为60370至18688位次区间内，所以我们预测2023年山西高考考生需要考在461至524区间才能上贵州医科大学。

一、山西考多少分能上贵州医科大学

1、2022年山西考生上贵州医科大学(B)：理科最低分需要534分，录取最低位次为18688名;

2、2022年山西考生上贵州医科大学：理科最低分需要470分，录取最低位次为53249名;

3、2021年山西考生上贵州医科大学(B)：理科最低分需要533分，录取最低位次为22331名;

4、2021年山西考生上贵州医科大学：理科最低分需要461分，录取最低位次为60370名;

5、2020年山西考生上贵州医科大学：理科最低分需要524分，录取最低位次为40065名;

二、贵州医科大学在山西的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年贵州医科大学在山西的录取分数线和位次

2、2021年贵州医科大学在山西的录取分数线和位次

3、2020年贵州医科大学在山西的录取分数线和位次

用位次填报高考志愿的步骤

1.查询自己的高考成绩，部分省份会直接显示位次。如果没有直接显示位次，则需要对照2021年的一分一段表查出自己的位次。

2.根据2022年的高考位次，对照2020-2022年的一分一段表，查出这个位次对应近3年的高考分数和位次区间。

3.将高考分数分别上浮5分，下调15分，得到成绩的区间，并以此来筛选出对应的学校。参考院校类型，地理位置等因素，初步选出自己的目标大学。

4.结合专业的热度，就业情况以及兴趣爱好，逐个在目标大学中查询专业近3年的最低录取分数线，同样结合一分一段表来查询这些专业近3年的录取位次的区间。

5.以2021年自己的高考位次为准，如果位次处于目标大学和专业近3年位次区间靠前的位置，就代表这些专业和大学是相对比较稳妥的选择。如果是靠后，那么录取的把握一般不会很大。

6.最后筛选剩下的大学以及专业，就可以用来填报高考志愿了。

第一志愿能填几个学校

大部分省份每个批次的第一志愿能报4-6个大学。高考报志愿是可以报3个批次：本科一批、本科二批、专科批（提前批和特殊类招生除外）。部分省取消二本线，将二本、一本混在本科一批招生，可以报2个批次。每批次可以报4-6个院校，每个院校可以报6个专业。

调剂是针对你所报的这个学校的专业来说的。可能你达到了学校的录取范围，会自动将你的档案题取，但是你的分数没有到达你所报的专业的分数。那么学校会对你进行调剂，将你分配到你所没有报的专业。但是如果你没有选择服从调剂，那么学校只能对你进行退档处理。

三、贵州医科大学最新介绍

贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一，首任院长是来自北京协和医学院的中国早期热带病学专家、医学教育家李宗恩教授，在他的带领下，杨崇瑞、朱章赓、汤佩松、贾魁、杨济时、刘维德、洪谦、林绍文、侯宝璋、张孝骞、郭秉宽、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批学术造诣精湛的国内知名专家学者云集国立贵阳医学院，使其被誉为当时的“小协和”，开创了贵州高等教育之先河。 1950年“国立贵阳医学院”更名为“贵阳医学院”并划归贵州省人民政府管理，1965年将“贵阳医学院中医系”划离另行组建“贵阳中医学院”；1981年成为全国第一批硕士学位授予单位；2003年，成为博士学位授予单位；2015年4月更名为“贵州医科大学”。 学校占地面积1868亩，直属附属医院8所，非直属附属医院10所，教学医院12所，非临床专业实践教学基地132个。拥有多个科研平台和创新团队，其中省部共建国家重点实验室等国家级平台4个，省部级平台27个，厅级平台26个，校级平台21个；拥有各级各类创新团队42个。 学校设有教学单位21个，本科专业39个。博士学位授权点3个，其中一级学科博士学位授权点2个（基础医学、公共卫生与预防医学），专业学位类别博士学位授权点1个（临床医学）。硕士学位授权点16个，其中一级学科硕士学位授权点8个，专业学位类别硕士学位授权点7个，二级学科硕士学位授权点1个。贵州省一流学科4个，贵州省国内一流建设学科I类学科群1个，贵州省特色重点学科一级学科4个，贵州省重点学科一级学科2个，二级学科1个；国家临床重点专科建设项目4个，博士后科研流动站2个。临床医学、药理学与毒理学进入ESI全球前1%。国家级一流专业建设点7个，省级一流专业建设点16个。2019年，在中国医学科学院 北京协和医学院支持下开办临床医学教育改革创新班——“协和班”，在贵州省率先举办临床医学精英班。 学校现有全日制在校生24900余人（其中研究生2600余人、留学生200余人），学校已为社会累计培养全日制毕业生58500多名（其中研究生7900余人）。学校在职在岗职工1800余人，具有博士学位400人，具有高级专业技术职务教师668人。“*奖励计划”2人、“百千万人才工程国家级人选”专家3人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人、教育部专业教学指导委员会委员8人、中国青年科技奖1人、全国“五一”劳动奖章获得者3人、全国模范教师2人、全国优秀教师3人、全国教育系统先进工作者1人、贵州省“十百千人才计划”十层次人才1人、百层次人才7人、贵州省“百千人才引进计划”百人领军人才5人、千人创新创业人才6人。国务院特殊津贴专家15人，国家卫生计生突出贡献中青年专家6人，贵州省核心专家4人，贵州省省管专家14人。 2015-2020年，学校共获得各级各类科研项目2028项，其中，承担科技部重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研项目365项。荣获国家科技进步奖1项，省自然科学、科技进步、哲学社科等各类奖项33项（其中一等奖7项）。在地方病研究、中药民族药研发、组织工程干细胞生物医药研究、病原生物学研究等领域特色明显。 学校充分发挥教、研、医优势，始终以服务地方经济社会发展为己任。建立了省内最大的医疗服务体系，在紧急医学救援、疑难危重患者救治、药物临床试验、公众健康素养提升等方面发挥着重要作用，为地方医药卫生健康事业的发展做出了积极贡献。 学校始终坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，恪守“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训，秉承“大医精诚”的贵医精神，立足贵州，服务全国，面向世界，为建成特色鲜明、同类先进、国内一流的百年医科大学而努力奋斗。 （数据截止至2021年5月）