2023年湖北工业大学艺术类专业有哪些？

2023年湖北工业大学视觉传达设计艺术专业、环境设计公共艺术、数字媒体艺术产品设计等专业，以下为具体榜单，以供参考，由于专业设置可能会改变，正式填写报告时以学校公布的最新数据为准。

一、湖北工业大学艺术专业设置

招生专业和课程（全国）

艺术设计学院:

数字艺术产业学院：

工业设计学院:?

笔记：招生计划后，各省（市）、区）招生批准公告为准。

二、湖北工业大学艺术类专业介绍

艺术设计学院

1个、设计：本专业后期可以选择以下专业或方向

（一）视觉传达设计专业方向

本专业修德、智慧、全面发展，具有国际文化的设计视野，系统掌握视觉传达设计的基本理论知识和技能，熟悉品牌、包裹、广告、出版、以及数字媒体等相关文化创意产业，具备较强的专业设计能力和创新精神，并能跨学科完成整体创意设计，可以在企业、出版、媒体、从事艺术设计实践的设计机构及其他领域、艺术设计理论研究、设计管理等复合型专业。

（二）广告设计专业方向

本专业修德、智慧、身体、美丽的、全面发展，具备广告营销传播理论知识和设计创新表达能力，传播学硕士、营销、社会学心理学视觉传达等学科基础知识，具有系统的广告理论知识和实践技能，具备品牌整合与传播能力，会设计、精心策划、善于写作，在社会机构、新闻媒体广告部门和从事广告业务的企事业单位、广告策划与设计、品牌营销策划与市场调研分析高素质应用型人才。

2个、环境设计本专业后期可选择以下专业研究方向

(1)环境设计专业方向

本专业修德、智慧、全面发展，具备艺术设计学科和室内设计的基础理论和基础知识、景观设计相关专业知识，接受空间创意设计思维能力的训练、设计方法技能训练与实践及竞赛练习，具备全面的设计理念和设计能力，可以在环境设计机制、学校及其他从事室内外的企事业单位环境设计从事研究设计工作的高素质应用型人才。

（二）展示设计的专业方向

本专业修德、智慧、身体、美丽的、全面发展,具备艺术设计学科和陈列设计的基础理论和基础知识、大型展览空间设计、陈列策划、公共室内空间设计相关专业知识，接受空间创意设计思维能力的训练、设计方法技能训练与实践及竞赛练习，具备全面的设计理念和设计能力，可以在环境设计机制、学校等企事业单位从事室内外空间设计、展览空间设计、从事教学科研工作的高素质应用型人才。

3个、公共艺术：本专业后期可选择以下专业研究方向

（一）公共艺术专业方向

本专业侧重于素质教育、职业教育、知识转移和实践技能。发现地域文化遗产，专注本土公共艺术设计，以传统手工艺为核心的当代公共艺术设计转型，强化设计创新思维，注重实操，培养能满足专业和社会需求的学生，营造室内外公共空间的环境美学和人文关怀，需要高素质的公共艺术与设计应用型人才。

(2) 过程美术专业方向

以“传统手工艺的当代设计改造——手工艺文化创作与公共空间设计”为理念，以“创造、创业、创新”为工艺美术设计实践教学目标，培养路径具有“厚基础-广口径-强手工-重实践-求创新”的特点，紧紧围绕湖北省传统手工艺的特点——楚漆器、楚陶、汉绣，弘扬传统工艺美术技能的传承、转化与激活、创新。推广新材料、新技术的引进，强化创新思维，提高学生的创新能力，培养具有传统手工艺和公共空间创新设计的高素质应用型人才。

4个、视觉传达设计（中美合作办学）

这个专业是由湖北工业大学与威斯康星大学密尔沃基分校联合培养，具有国际学术视野，掌握中西现代视觉传达设计理念、方法与技巧，英语方面很熟练，可从事视觉传达设计、广告策划、双语创新教学与科研国际复合型高级人才。

数字艺术产业学院

1个、数字媒体艺术本专业后期可选择以下专业研究方向

(1)动画影视专业方向

本专业以良好的人文素养为基础、以艺术修养和审美能力为核心，掌握动画及影视创意策划、基础知识和技能，以培育影视为目标动画生产与设计、审美修养与创意表达，能够参与动画设计、漫画插图、视频制作和后期合成、在生产管理等工作中具有较强实践能力的高素质应用型人才。

（二）游戏美术专业方向

这个专业主要研究游戏开发、设计和生产知识，熟悉游戏产品开发及制作流程，掌握游戏设计开发中的工具软件操作及应用，熟练应用CG软件进行游戏创作，掌握较为全面的手游和次世代游戏项目的基础设计和制作能力，和现代游戏项目策划、游戏形象设计、游戏项目制作等专业能力。与游戏美术设计制作、游戏模型设计与制作、游戏特效制作、游戏引擎等能力的初步应用，数字工艺和信息素养，能够从事游戏美术、人物场景建模、从事游戏特效等工作的高素质技术技能人才。

（三）3D动作表演专业方向

本专业主要学习使用3D软件绑定人物骨骼，使用 IK 的能力、制作复杂角色的骨骼系统动画掌握动作捕捉和动作数据还原技术。具有良好的动作表现感、对于字符、动物肢体、表达语言、对节奏的敏感理解，能够流利地表达、自然动画影响。能够在三个维度上工作动画动作设计、从事游戏动作设计等工作的高素质技术技能人才。

工业设计学院

1个、产品设计：本专业后期可选择以下专业研究方向

（一）产品设计专业方向（可持续智能家居设计）

本专业方向培养国际化视野、具有综合创新设计思维和团队合作精神的复合型智能家居设计创新人才。毕业生可在科技公司工作、事业单位、设计机构、从事可持续智能家居产品设计的科研机构、公共设施设计、展示设计及其他相关设计领域、研究、计划、教育与管理。

（2）产品设计专业方向（可持续智能交通设计）

本专业方向培养具有现代设计思维的学生、精通工业产品和汽车造型的设计人才。专业强调艺术和技术、理论与设计实践相结合，毕业生具备全面考虑社会需要的能力、技术方向、环保等诸多因素，与工程技术人员合作研发设计可持续交通工具及周边产品的能力。

（3）产品设计专业方向（交互与信息产品设计）

本专业的方向是培养信息技术与艺术相融合的复合型创意设计人才，为信息时代的用户创造更高效、舒服的、方便的硬件和软件设计。毕业生具备技术与艺术相结合的能力、以用户体验和创意能力为核心的设计策划能力，结合信息产业和社会需求，探索新的解决方案，通过数字方式,界面、产品或环境，为用户创造和谐的交互体验。

（4）产品设计专业方向（智能玩具设计）

本专业方向培养一定的审美和设计素养，可从事玩具产品设计、智能编程、从事策划等工作的应用型人才。本专业为中国玩具协会理事单位，拥有丰富的行业资源，注重学生专业实践能力的培养，毕业生已掌握玩具产品设计、原创IP开发、游戏娱乐产品设计基础理论、具备专业知识和操作技能的能力。

（5）产品设计专业方向（智能机电产品及设备设计）

本专业方向立足于为设备产品提供工业设计支持，“2025国家战略”背景下强调培育过程一体化、“智能制造”应用型人才聚焦工作。通过产品建模、环境、从人机层面实现工业产品的优化升级和创新研发，着力培养具有优秀装备设计和创新能力的“工业设计工程师”。

2个、产品设计（中美合作办学）

这个专业是由湖北工业大学与威斯康星大学密尔沃基分校联合培养，知识面广、国际视野、创新精神，精通中西工业设计理论、设计技巧，能够从事国际产品造型设计、设计艺术教学与科研高层次人才。