湖南考多少分能上合肥学院 附2020-录取分数线

根据最新湖南招生考试院公布的数据，合肥学院在湖南招生录取数据显示，湖南考生上合肥学院的分数在472至549分，位次为100057至20101位次区间内，所以我们预测2023年湖南高考考生需要考在472至549区间才能上合肥学院。

一、湖南考多少分能上合肥学院

1、2022年湖南考生上合肥学院：历史(历史+不限)最低分需要493分，录取最低位次为30425名;

2、2021年湖南考生上合肥学院：历史(历史+不限)最低分需要519分，录取最低位次为23534名;

3、2022年湖南考生上合肥学院：物理(物理+(化学或生物))最低分需要472分，录取最低位次为100057名;

4、2022年湖南考生上合肥学院：物理(物理+化学)最低分需要477分，录取最低位次为94677名;

5、2021年湖南考生上合肥学院：物理(物理+化学和生物)最低分需要504分，录取最低位次为78088名;

6、2021年湖南考生上合肥学院：物理(物理+化学)最低分需要507分，录取最低位次为75261名;

7、2020年湖南考生上合肥学院：理科最低分需要504分，录取最低位次为76469名;

8、2020年湖南考生上合肥学院：文科最低分需要549分，录取最低位次为20101名;

二、合肥学院在湖南的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年合肥学院在湖南的录取分数线和位次

2、2021年合肥学院在湖南的录取分数线和位次

3、2020年合肥学院在湖南的录取分数线和位次

高考成绩和排名哪个重要

分数是排名的基础，没有好的分数，排名也不会靠前的，但如果考生的成绩普遍高，你就是考了一个非常不错的成绩，也不定能进入好的大学。

没有什么比分数更重要的

对于参加高考的考生来说，我认为没有什么比分数更重要的。皮之不存，毛将焉附？只有在取得可喜的理想成绩之后才能去看排名。如果说成绩是高考载体的话，排名只不过是佐证成绩的形式而已。比如说每年高考成绩公布后，家长和考生首先查询的是成绩。如果成绩好，才能想起查询排名，否则查询排名就沒有实际意义了。

分数是基础，在分数的基础上看排名

没有一定的分数，达不到分数线不说，过不了提档分数线，什么都是白扯。达到一定的分数后，就要看排名了。

说白了，还是分数的排名。所以，还是分数重要，分数才是命根子。没有好分数，哪来的排名的资格。

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三、合肥学院最新介绍

合肥学院是一所在“改革中诞生，开放中成长，创新中发展”的省市共建、以市为主的全日制公办本科院校，其前身是创办于1980年的合肥联合大学。1985年，学校成为德方在中国重点援建的两所示范性应用型高校之一。2002年3月，经教育部批准，与合肥教育学院、合肥师范学校合并。2018年，学校整体进入安徽省第一批次招生,获批硕士学位授予单位。 学校被誉为中国高等教育改革的“小岗村”、中国应用型本科高校第一方阵的“排头兵”，是全国应用型本科高校专门委员会副主席单位，长三角地区应用型本科高校联盟主席单位，安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位。先后荣获国家教学成果奖一等奖两项、二等奖两项，第四届全国教育改革创新特别奖，国家科技进步二等奖两项。2015年10月30日，中德两国总理共同视察合肥学院，李克强总理指出：“合肥学院30年来的发展壮大是中德务实合作的成功典范”。德国总理默克尔称赞合肥学院是“中德近30年合作的光辉典范”。李克强总理宣布在合肥学院建立中德教育合作示范基地及基金。2021年4月23日，*政治局委员、国务院副总理孙春兰到合肥学院考察调研，充分肯定了合肥学院在国际合作、人才培养等方面取得的成绩，希望学校继续发挥示范带头作用。 目前，学校一个校区办学，占地面积1500亩，拥有全日制在校生14460人，专任教师1051人，校舍建筑面积68.92万平方米，教学科研行政用房面积41.57万平方米，教学科研仪器设备总值3.69亿元，图书馆纸质图书145.51万册，电子图书156.72万册。现有11个二级学院，涵盖工、经、管、文、理、教育、艺术7大学科门类。本科专业75个，其中国家级特色专业5个，国家级“卓越工程师教育培养计划”专业4个，国家本科专业综合改革试点专业1个，国家级一流本科专业建设点6个、省级一流本科专业建设点20个，2个一级学科硕士学位授权点、11个专业硕士学位授权点。中德合作物流管理专业、经济工程专业相继获德国专业认证。 学校坚持人才强校战略，稳步打造结构合理、素质优良、符合定位的师资队伍。现有博士学位教师355人、高级专业技术职称教师458人，研究生导师231人、博士生导师6人，“双能型”教师570人。现有省级教学团队20个，省级教学名师24人，省学术与技术带头人2人，合肥市拔尖人才119人。外籍教师中先后有4位获中国政府“友谊奖”，11位获安徽省政府“黄山友谊奖”，4位出席李克强总理主持的外国专家新春座谈会。有3位诺贝尔奖获得者为学校荣誉教授。 学校坚持以生为本，人才培养模式从“八个转变”向产教深度融合发展。2017年，学校与德国埃姆登/里尔应用科学大学、德国大陆集团合作开设机械设计制造及其自动化专业“大陆班”，首创具有*的“双元制”高等教育。《中国教育报》头版以《二次转型再出发，合肥学院探索国际双元制高等教育——培养善创新的卓越工程师》为题作专题报道。作为全国创新创业典型经验高校、全省高校就业工作标兵单位，近五年，学生竞赛获国家级A类奖项129项，国际奖项17项，学校毕业生就业率始终位居全省前列。2021年本科生就业率达到91.6%。学校毕业生65%左右在安徽就业，50%左右在合肥就业，被誉为“合肥市工程师的摇篮”。学校《2019-2020学年本科教学质量报告》被评审为A等级，全省包括中国科学技术大学仅4所高校获此等级。教育部《简报》专题推广合肥学院推进人才培养“八个转变”的做法。《中国新建本科院校质量报告》将我校经验总结为“安徽现象、合肥模式”，在全国推广。 学校坚持服务地方，主动对接区域发展战略和需求。先后申报获批国内首个经济工程专业以及智能制造工程等6个新工科专业，调整专业11个。大力推进轨道交通、先进制造、数字经济等产业学院建设。加大“环境科学与工程”、“计算机科学与技术”、“材料科学与工程”和“集成电路科学与工程”4个高峰培育学科建设力度。现有科研平台49个，其中省部级以上科研平台8个（含4个共建）。近五年，承担省部级以上科研项目400余项，承接了产学研合作项目629项，科研与服务地方经费达3.9057亿元。获国家授权专利867项，连续五年进入安徽省发明专利百强榜。发表SCI、SSCI论文300余篇。获省部级以上科研成果奖30项。 学校坚持开放合作，国际化办学特色日益彰显。作为中德教育合作示范基地、首批安徽省国际交流合作基地、中德经济顾问委员会成员单位、全球中小企业联盟战略合作伙伴。学校建有“中国安徽—德国中心”和“中国合肥—韩国中心”，积极为对外交流合作和项目落户提供服务。已同德国等国及台湾地区的72所大学建立了合作关系，先后有4100余名学生赴国外友好学校学习，接收2100余名国外学生来校学习交流。2020年学校通过教育部高等学校来华留学质量认证。2021年，学校“双元制”高等教育已从试点先行到全面铺开，与大众集团共建大众学院，持续打造“双元制”高等教育的合肥模式。与奥斯纳布吕克应用科学大学签订合作办学协议，从过去的单向留学发展到双向留学，中外合作办学进入新阶段。与上海开放大学、奥斯纳布吕克应用科学大学共建中德开放在线学习平台，打造永不落幕的在线学习交流平台。学校在德国建有施特拉尔松德市孔子学院，德国总理默克尔亲自揭牌并为孔子学院成立三周年发来贺信。2000年以来，先后有500多个德国政府、社会团体、友好学校及企业代表团访问学校，累计承办中德应用型高等教育研讨会14届、“汉语桥”德国中学生夏令营活动8届、韩国语演讲大赛12届、“合肥学院杯”汉语演讲比赛4届。 学校坚定*办学方向，坚持党建引领保障发展，认真落实立德树人根本任务。自2017年实施思想政治工作创新“十大工程”以来，体育艺术俱乐部改革在全省示范推广，顺利通过安徽省“三全育人”综合改革试点单位中期评估工作。2017年学校获“全国五一劳动奖状”，2019年，先后入选第一届安徽省文明校园、安徽省高校网络思想政治工作中心首批试点建设高校、安徽省第三批“三全育人”综合改革试点立项单位、脱贫攻坚先进集体、首批全省党建工作“示范高校”培育创建单位和第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。2015年以来，学校在省委综合考核中连续六年获评“优秀”等次。 2021年11月