甘肃考多少分能上山西老区职业技术学院 附2020-录取分数线

根据最新甘肃招生考试院公布的数据，山西老区职业技术学院在甘肃招生录取数据显示，甘肃考生上山西老区职业技术学院的分数在160至160分，位次为82164至80842位次区间内，所以我们预测2023年甘肃高考考生需要考在160至160区间才能上山西老区职业技术学院。

一、甘肃考多少分能上山西老区职业技术学院

1、2022年甘肃考生上山西老区职业技术学院：文科最低分需要160分，录取最低位次为80842名;

2、2021年甘肃考生上山西老区职业技术学院：文科最低分需要160分，录取最低位次为82164名;

3、2020年甘肃考生上山西老区职业技术学院：文科最低分需要-分，录取最低位次为-名;

二、山西老区职业技术学院在甘肃的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年山西老区职业技术学院在甘肃的录取分数线和位次

2、2021年山西老区职业技术学院在甘肃的录取分数线和位次

3、2020年山西老区职业技术学院在甘肃的录取分数线和位次

同一学校为什么有一批二批

一般这样的大学还处于扩张阶段，有很多的分校区。

一般总校区招生的学生为一本，能够选择的都是一些比较好的热门专业，新建立的分校区招生的往往算是二批，是一些实力弱一点，不太热门，非王牌专业。

二批招生会比一本招生的时候分数下降很多，比如河南科技大学2017年在河南省招生一本生分数在517分，而招生二批省分数仅有463分，足足比一本低了50多分。

除了在招生的校区不同，一批和二批在报考专业的时候也有很大差距。有些专业只有一批在招收，那么第一批次被录取的学生自然占有优势，可以选择一些特色专业、教育隶属的重点专业，热门专业等。

反观二批几乎不能享受到一本优先选择的专业，师资方面也不占据优势。能够选的可能是一些弱的，冷的，不被看好的专业。

但是在毕业后学位证书上不会写明是几本的，只会写明哪个大学，什么专业，其实在就业的时候，在学历方面二者是一样的。二批生学好自己的专业，将来未必会比一本生差！

高考想要上本科分数线一般多少

目前我国主要有新高考和旧高考两种高考模式，虽然新高考已没有一本和二本之分，合并为了本科批次，不过从近几年的高考录取分数线来看，新高考省份的本科线和普通高考省份的二本线相差不大。

本科线：从近几年各省的本科/二本录取分数线来看，大致呈现两种态势：在高考人数较多或经济相对发达的省份，理科/物理类的本科线在435分左右，而在人数较少或经济相对落后的省份，文科/历史类的本科线在460分左右；而一本线的话，这15个普通高考省份的一本线来看，理科的分数线主要有两个趋势，高一点的在510分左右，低一点的在460分左右；而文科的话，基本都在520分左右。

三、山西老区职业技术学院最新介绍

山西老区职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部备案，具有颁发国家高等教育学历证书资格的全日制综合性高职院校。 学院实行理事会统筹下的分工负责制，设有党委会、行政团队、院务委员会和工会。为弘扬和传承老区精神，学院成立了“老区精神研究中心”，创办了《山西老区职业教育》校刊。 学院坐落在省城太原汾河西畔和平北路东流街，地理位置优越，交通便利，环境优美。经过多年打造，现已成为一所多专业的综合性职业院校，设有护理、助产、医学美容技术、针灸推拿技术、眼视光技术、康复治疗技术、药学、中药学、市场营销、会计、导游、酒店管理等12个专业。学院配备了各专业教学实验实训的教学仪器，教学手段先进。现有80余所医院和协议单位，专门服务于学生校外实训实习。 学院现有在职教职工224人，其中专任教师171人，副教授以上职称教师44人，硕士研究生17人，专业带头人9名，“双师型”教师103名。 学院秉承“为革命老区医卫事业和经济发展培养各类职业技能人才”的办学宗旨，坚持“打造专业特色，提高办学水平，强基固本，产学研相结合”的发展理念，形成了以护理、助产为品牌专业，康复治疗技术专业与山西综合康复医院合作办学的特色专业，临床医学类高职针灸推拿重点建设专业，眼视光、药学、会计等专业齐头并进发展的良好趋势。学院坚持“育人为本”的教育理念，积极引导学生开展丰富多彩的校园文化活动，为学生展示多方面的才能提供了广阔的平台。历年为社会培养了一大批优秀的护理工作者，许多人已成为省内外二、三级医疗卫生机构的业务骨干。学生就业形势良好，年平均就业率稳步提高，得到了用人单位的广泛认可。近年来，学院先后被教育部授予“高等教育先进集体”、省委授予“新社会组织先进党组织”、省直工委授予“党建工作先进单位”、中国老区建设促进会授予“老区建设先进集体”等荣誉称号。 学院主动适应高职教育改革需要，进一步明确了学院的办学定位、办学思路，全体教职工紧紧围绕学院“十三五”发展规划，按照“打好基础、提升水平、促进发展、服务学生”的工作要求，始终以“弘扬老区精神，传承红色基因”为己任，抓内涵、抓特色，落实“理实一体化”教学模式，努力把学院建设成为质量上乘、特色鲜明的一流院校。