甘肃考多少分能上浙江师范大学 附2020-录取分数线

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根据最新甘肃招生考试院公布的数据,浙江师范大学在甘肃招生录取数据显示,甘肃考生上浙江师范大学的分数在458至569分,位次为35874至2076位次区间内,所以我们预测2023年甘肃高考考生需要考在458至569区间才能上浙江师范大学。

一、甘肃考多少分能上浙江师范大学

1、2022年甘肃考生上浙江师范大学:理科最低分需要464分,录取最低位次为24618名;

2、2021年甘肃考生上浙江师范大学:理科最低分需要481分,录取最低位次为19493名;

3、2020年甘肃考生上浙江师范大学:理科最低分需要458分,录取最低位次为35874名;

4、2022年甘肃考生上浙江师范大学(杭州市):文科最低分需要502分,录取最低位次为4733名;

5、2021年甘肃考生上浙江师范大学(杭州市):文科最低分需要549分,录取最低位次为2247名;

6、2021年甘肃考生上浙江师范大学:文科最低分需要549分,录取最低位次为2247名;

7、2020年甘肃考生上浙江师范大学:文科最低分需要569分,录取最低位次为2076名;

8、2020年甘肃考生上浙江师范大学(杭州市):文科最低分需要569分,录取最低位次为2076名;

二、浙江师范大学在甘肃的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年浙江师范大学在甘肃的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2022甘肃理科本一46424618省政府
2022甘肃文科本一5024733省政府
2022甘肃文科本一5143269省政府

2、2021年浙江师范大学在甘肃的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2021甘肃理科本一48119493省政府
2021甘肃文科本一5492247省政府
2021甘肃文科本一5492247省政府

3、2020年浙江师范大学在甘肃的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2020甘肃理科本一45835874省政府
2020甘肃文科本一5692076省政府
2020甘肃文科本一5692076省政府

常规志愿是什么意思

常规志愿就是本科一到二批,或者专科一批和二批第一次录取时需要填报的志愿。常规志愿是按照志愿一,志愿二的顺序检录,也就是说第一志愿是你最想去的,以此类推。常规志愿是相对于特殊类型招生而言的。

特殊志愿是指高考结束后,包括自主招生、高水平运动员、艺术特长生的学生,在高考之外参加过其他相关评定,并依据此评定参加对应学校的相关招生,在参加高考时一般就以理工类和文史类之外的其他种类学生参加。高考结束后进行相关填报。而特殊志愿就是指填报这些种类的志愿。

常规志愿怎么填报

采取即“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的原则,但同时需注意把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。

在平行志愿填报时,不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想院校作为志愿A,将符合自己成绩水平的“对口”院校作为志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E则填“垫底”院校。

其中的“跳一跳”“对口”“保守”“垫底”的几所院校就自然形成了平行志愿中的梯度顺序。

这样既可避免“高分低就”所带来的后悔莫及,又可避免万一没达到“好院校”投档分数,也有相应院校可读,而不至于落到较低批次院校甚至落榜。当然,“冲一冲”也应当十分慎重,也要有一定的把握。

高考想要上本科分数线一般多少

目前我国主要有新高考和旧高考两种高考模式,虽然新高考已没有一本和二本之分,合并为了本科批次,不过从近几年的高考录取分数线来看,新高考省份的本科线和普通高考省份的二本线相差不大。

本科线:从近几年各省的本科/二本录取分数线来看,大致呈现两种态势:在高考人数较多或经济相对发达的省份,理科/物理类的本科线在435分左右,而在人数较少或经济相对落后的省份,文科/历史类的本科线在460分左右;而一本线的话,这15个普通高考省份的一本线来看,理科的分数线主要有两个趋势,高一点的在510分左右,低一点的在460分左右;而文科的话,基本都在520分左右。

三、浙江师范大学最新介绍

浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校,1956年4月16日经教育部批准设立,1958年升格为杭州师范学院。1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年,学校入选浙江省首批重点建设高校,2020年获评第二届“全国文明校园”。现由金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,20个学院(含独立学院)组成。 浙江师范大学坚持**办学方向和立德树人根本任务,以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线,秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神,弘扬“务实、求实、扎实”育人传统,实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略,主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措,努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师,朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。 》办学概况(数据截至2021年9月) 人才培养质量逐步提升,自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才,其中有21万奋战在教育系统,近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列,毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本(专)科生28000余人(含独立学院),研究生8000余人(其中非全日制研究生1294人),留学生3000余人,各类成人高等学历教育学生1.2万余人。 学科门类齐全,有72个本科专业,8个一级学科博士点,1个博士专业学位类别,28个一级学科硕士点,13个硕士专业学位类别,7个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学、环境/生态学5个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级一流本科专业建设点24个,国家级课程28门,国家级实验教学示范中心4个。 师资结构合理,拥有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名,*特聘教授3人,青年*2人,海外高层次人才7人,国家*人才4人,国家新世纪百千万人才工程6人,国家突出贡献专家2人,国家杰出青年科学基金获得者1人,国家优秀青年科学基金获得者1人,享受国务院特殊津贴24人。 科研与社会服务能力稳步提升,获批国家科技进步二等奖1项、教育部高校优秀科研成果奖(人文社科)34项、全国教科规划优秀成果奖8项、国家社会科学基金重大招标项目18项、国家社会科学基金重点项目35项、国家自然科学基金重点项目6项、国家自然科学基金重大研究计划项目1项、国家重点研发计划项目1项、国家重点研发计划课题2项。拥有省级以上科研创新平台36个,包括教育部重点实验室、省部共建协同创新中心各1个、省重点(工程)实验室9个、省国际科技合作基地3个、省“2011”协同创新中心3个、省哲学社重点研究基地2个、省新型重点专业智库2个、省新型高校智库1个。共建附属学校40所。学校立足浙中,深化与金华战略合作,积极为改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设发挥作用。 国际交流合作不断推进,学校与5大洲、60余个国家和地区的280余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系,与70余所国(境)外大学确立了校际学生交换项目,入选“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”,外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”。在海外建有5所孔子学院、1个独立孔子课堂和1个中文教育中心,获批成立教育部中国南非人文交流研究中心、国际中文教育实践与研究非洲基地、浙江省孔子学院师资选拔培训中心。 》数说浙师(数据截至2021年9月)


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