湖南科技大学潇湘学院多少分可以上 吉林司法警官职业学院简介-

一、湖南现代物流职业技术学院汽车检测与维修技术普通批专业分数线是多少分

根据2023年湖南现代物流职业技术学院招生办官方公布的录取数据，我们可以知道湖南现代物流职业技术学院的汽车检测与维修技术专业在全国各省的最低分数线数据如下：

1、湖南现代物流职业技术学院汽车运用与维修技术(乘用车技术)专业在湖南省份2020年的文科科目最低录取分为379分，对应的最低录取位次为111087名；

2、湖南现代物流职业技术学院汽车运用与维修技术(电动车技术)专业在湖南省份2020年的文科科目最低录取分为379分，对应的最低录取位次为111087名；

3、湖南现代物流职业技术学院汽车运用与维修技术(商用车技术)专业在湖南省份2020年的文科科目最低录取分为380分，对应的最低录取位次为110591名；

4、湖南现代物流职业技术学院汽车运用与维修技术(电动车技术)专业在湖南省份2020年的理科科目最低录取分为339分，对应的最低录取位次为180584名；

5、湖南现代物流职业技术学院汽车运用与维修技术(商用车技术)专业在湖南省份2020年的理科科目最低录取分为339分，对应的最低录取位次为180584名；

6、湖南现代物流职业技术学院汽车运用与维修技术(新能源车方向)专业在湖南省份2019年的文科科目最低录取分为284分，对应的最低录取位次为137919名；

7、湖南现代物流职业技术学院汽车运用与维修技术(乘用车方向)专业在湖南省份2019年的文科科目最低录取分为297分，对应的最低录取位次为135448名；

8、湖南现代物流职业技术学院汽车运用与维修技术(商用车方向)专业在湖南省份2019年的文科科目最低录取分为298分，对应的最低录取位次为135238名；

9、湖南现代物流职业技术学院汽车运用与维修技术(商用车方向)专业在湖南省份2019年的理科科目最低录取分为214分，对应的最低录取位次为205626名；

10、湖南现代物流职业技术学院汽车运用与维修技术(乘用车方向)专业在湖南省份2019年的理科科目最低录取分为217分，对应的最低录取位次为205324名；

二、湖南现代物流职业技术学院汽车检测与维修技术专业2019-2022年录取分数线统计表

三、湖南现代物流职业技术学院介绍

"湖南现代物流职业技术学院是湖南省人民政府和中国物流与采购联合会共建院校，创建于1965年，是公办全日制普通高等院校，是全国唯一的以现代物流为主导专业的高等院校，现隶属于湖南省商务厅。学校现有教师近400人，在校学生规模8000多人。学校全方位对接物流产业打造现代物流大专业群，现设有物流管理学院、物流工程学院、物流信息学院、物流商学院、物流人文艺术学院和国际合作与继续教育学院、马克思主义学院7个二级学院，开设物流管理、物流工程技术、物流信息技术、物联网技术、物流金融管理等29个专业。近五年来，学校在内涵建设上成绩斐然。学校立项国家级职业教育教师教学创新团队1个，国家级课程思政团队1个，国家级专业教学资源库1个，国家现代学徒制试点专业2个，国家级示范性职教集团1个，国家级精品资源共享课1门，国家级精品在线开放课程1门，国家首批优秀教材1本，国家十三五规划教材4本，国家级课程思政示范项目1个，国家级教学标准3个，国家级技能标准1个，国家级课题6项，国家级人才培养培训基地3个，国家产教协同创新中心1个，国家级劳模、名师或裁判近10人，教育部认定为创新发展行动计划项目6个，教育部“1+X”证书试点专业5个，中央财政支持建设专业2个等。同时，学校还是全国职业教育改革创新试验校、全国党建工作样板支部培育创建单位、全国高等职业院校体育工作“一校一品”示范基地、教育部财政部优质省级职业院校教师素质培训基地、全国物流职业教育教学指导委会第一副主任单位、全国职业院校技术技能竞赛工作委员会副主任单位、全国职业院校教材委员会委员单位、国家物流职业教育人才培养基地、全国物流管理1+X证书制度师资培训基地、全国物流管理1+X证书产教协同创新中心等。此外，学校还立项有省级一流特色专业群3个，省级专业教学团队3个，省级思政教学团队1个，省级专业教学资源库1个，省级“双师型”名师工作室1个，省级教师技艺技能传承创新平台1个，省级教学成果奖一等奖3项，入选首批省级芙蓉教学名师1人，省级教学名师3人，入选省级职业教育优秀教材5本，省级精品在线开放课程9门等。学校也是全省唯一一所跻身工程研究中心建设、全省唯一一所跻身湖南省重大科技专项研究的高职院校，是湖南省教育厅备案的为数不多的来华留学生招生单位。学校连续6年被评为“湖南省就业工作先进单位”。仅仅在2016-2020年五年间，学校就荣获国家级荣誉数项，获批国家级各类项目30项，列湖南省第六位；省级重点项目29项,列湖南省第九位；在省级以上各种技能竞赛的一类赛事活动中，师生获得各种奖励300多项，学校综合办学实力比肩国家“双高校”，已完全具备跻身我省高职院校第一方阵的实力。2021年度，在中国高职发展智库发布的国家级教改项目和“三大赛”排行榜中，我校项目数量排名全国第172、225位，均列全省第14位。此外，学校有一批国家级、省级专业带头