河南考多少分能上宁波财经学院 附2020-录取分数线

根据最新河南招生考试院公布的数据，宁波财经学院在河南招生录取数据显示，河南考生上宁波财经学院的分数在235至273分，位次为295840至84787位次区间内，所以我们预测2023年河南高考考生需要考在235至273区间才能上宁波财经学院。

一、河南考多少分能上宁波财经学院

1、2022年河南考生上宁波财经学院：理科最低分需要416分，录取最低位次为294463名;

2、2020年河南考生上宁波财经学院：理科最低分需要438分，录取最低位次为259953名;

3、2022年河南考生上宁波财经学院：文科最低分需要458分，录取最低位次为86120名;

4、2022年河南考生上宁波财经学院：文科最低分需要346分，录取最低位次为221594名;

5、2021年河南考生上宁波财经学院：文科最低分需要478分，录取最低位次为84787名;

6、2021年河南考生上宁波财经学院：文科最低分需要235分，录取最低位次为294344名;

7、2020年河南考生上宁波财经学院：文科最低分需要473分，录取最低位次为90033名;

8、2020年河南考生上宁波财经学院：文科最低分需要273分，录取最低位次为295840名;

二、宁波财经学院在河南的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年宁波财经学院在河南的录取分数线和位次

2、2021年宁波财经学院在河南的录取分数线和位次

3、2020年宁波财经学院在河南的录取分数线和位次

高考成绩在全省排名查询方法有哪些

查询高考成绩排名可以通过该省教育考试院发布的一分一段统计表来进行查看。打开教育考试院，在搜索栏中输入成绩分档表。在检索到对应年度的成绩分档表以后进入即可看到具体的一分对应人数以及排名情况。详细的查看步骤如下：

1、在电脑的百度上输入某某省教育考试院，找到其官方网站以后点击进入。

2、进入到该网站以后输入高考成绩分档表，点击查询按钮。

3、在出现的检索结果中可以看到查找到的不同年度成绩分档表，点击进入。

4、页面跳转以后可以看到该高考成绩分档表的附件，点击进入。

5、此时页面跳转以后进入到高考成绩分档表界面，在此即可看到一个分数对应的人数以及排名情了。

高考后档案状态怎么查询

方法一

首先进入相关省份的高招招生考生服务平台。进入这个平台之后，在进行登录操作，输入自己的考生号和登录密码以及验证码。考生号一般都是14位数字，一定要准确填写。

同时，在登录密码一栏正确填写包含数字和字母的密码。全部填写完毕之后，就可以点击进入，然后就可以查询自己的档案状态了。当然，如果遇到无法查询的情况，可以换一个手机号试一下。

方法二

直接到当地的招生服务大厅查询，全省任一地县招办均可查询。查询的时候带上高考准考证和自己的身份证。

三、宁波财经学院最新介绍

宁波财经学院坐落于国家历史文化名城、现代化国际港口城市——浙江省宁波市，是一所以经济、管理学科为主，经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年，2008年获批为普通本科高校，2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校，2018年由原校名“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”。 学校现有本部校区、杭州湾校区、象山校区等3个校区，占地面积1700余亩，建筑面积78万平方米；设有国际经济贸易学院、金融与信息学院、工商管理学院、财富管理学院、数字技术与工程学院、人文学院、艺术设计学院、象山影视学院、基础学院、马克思主义学院、成人继续教育学院、国际教育学院、公共文体部等教学单位，42个本科专业，全日制本科在校生近2万人；拥有教职工千余人，其中硕士及以上学位教师占比89.23%，副高及以上教师占比34.08%，应用型教师占比48.76%，省151人才、省级中青年学科带头人、省教学名师、市领军拔尖人才等高层次人才近百人。 现有国家级一流本科专业建设点1个、国家级一流本科课程2门、省一流学科3个、市重点学科4个。近三年，获批省部级以上纵向科研项目144项，其中国家自然科学基金项目1项、国家社科基金项目12项。现有省级一流本科专业建设点、省级新兴特色、优势重点专业20个。近五年，立项教育部产学合作协同育人项目46项，获得省、市教学成果奖14项，在校生获国家级各类竞赛奖项1700余项；学校获评“全国民办高校创新创业教育示范学校”。 学校基于区域经济社会及新产业、新业态发展需求，在“双创”价值引领下，持续开展高素质应用型人才培养系列改革。创新构建“双院制”协同育人模式，与企业共建共管大宗商品商学院、家族财富研究院等7个特色产业学院。规模化推进以“翻转课堂”为主的教学模式改革，实施基于课程标准的课堂教学质量监测，促进学生创新思维和学习应用能力持续提升。在全国高校率先成立校企融合的实体创业学院，首先设立创业管理本科专业，构建多层次创业教育体系，形成“以点带面、点面结合、覆盖全校”的创业教育格局。 学校不断凝练学科发展方向，打造高水平学科平台，积极通过学科交叉融合和产学研协同创新，为行业企业提供技术服务和智力支持；面向区域中小企业及新兴产业发展需求，围绕大宗商品流通、中小企业创新创业、家族财富管理、金融大数据技术、文物保护与文物遗产、新一代电子信息技术、文化传播与视觉系统设计、影视制作与影视产业管理等研究领域，着力打造优势、特色学科。 学校与国（境）外60余所高校建立长期稳定的校际交流及合作关系；与美国纽约理工大学、美国波特兰州立大学、美国阿肯色大学史密斯堡分校、韩国东西大学等高校合作举办“2+2”学分互认项目，与斯洛伐克布拉迪斯拉发经济与公共管理学院共建“斯洛伐克教育科研中心”，每年有数百名师生参与国（境）外交流生、交换生项目以及进修与访学活动。 面对新时代我国高等教育发展的机遇与挑战，学校将继续坚持“致良知、育实才、立善业”的办学理念，坚守“成为中小企业发展的首选大学”的办学理想，秉承“自信、专注”校训，持续深化内涵建设，力争早日建设成为国内领先、有改革创新示范价值、特色鲜明的民办大学。 （以上数据截止2021年3月）