吉林考多少分能上辽阳职业技术学院 附2020-录取分数线

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根据最新吉林招生考试院公布的数据,辽阳职业技术学院在吉林招生录取数据显示,吉林考生上辽阳职业技术学院的分数在162至162分,位次为80765至27288位次区间内,所以我们预测2023年吉林高考考生需要考在162至162区间才能上辽阳职业技术学院。

一、吉林考多少分能上辽阳职业技术学院

1、2022年吉林考生上辽阳职业技术学院:理科最低分需要247分,录取最低位次为75128名;

2、2021年吉林考生上辽阳职业技术学院:理科最低分需要205分,录取最低位次为66970名;

3、2020年吉林考生上辽阳职业技术学院:理科最低分需要231分,录取最低位次为80765名;

4、2021年吉林考生上辽阳职业技术学院:文科最低分需要260分,录取最低位次为27288名;

5、2020年吉林考生上辽阳职业技术学院:文科最低分需要162分,录取最低位次为42667名;

二、辽阳职业技术学院在吉林的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年辽阳职业技术学院在吉林的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2022吉林理科专科24775128省政府

2、2021年辽阳职业技术学院在吉林的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2021吉林理科专科20566970省政府
2021吉林文科专科26027288省政府

3、2020年辽阳职业技术学院在吉林的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2020吉林理科专科23180765省政府
2020吉林文科专科16242667省政府

征集志愿和正常志愿填报有什么区别

征集志愿和正常录取在进入学校以后是没有区别的,两者的主要区别是在招生计划以及分数线等方面。具体的区别如下:

1、招录计划数不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招录名额不满的情况下进行的。正常录取即考试填报的志愿符合高校招录的分数条件予以录取。

2、适用对象不同。

参与征集志愿的考生是要求达到相应批次控制线且未被录取的考生和相应批次线下20分以内的学生。正常录取的考生一般是要求达到对应批次以及学校招录的分数线的。

3、招录时间不同。

征集志愿因招录计划不满而开展的招生,因此其招录的时间一般是在对应批次正常招录时间后面的。即征集志愿的时间要晚于正常招录时间的。

有哪些低分冷门的211大学

太原理工大学

位于山西省太原市,是山西省唯一一个被评为211院校的大学,因此学校获得了很多优质的教育资源和资金支持。在口碑上来说,太原理工大毕业生普遍被认为专业比较扎实。在分数上来说,相比经济较发达地区的同类高校,确实性价比很高。

石河子大学

石河子大学位于新疆石河子市,是国家 “211工程”重点大学,学校现有经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类。因为地理位置偏远,加上名气不太大。导致石河子大学虽然是211大学,但是每年报考人数却很少,所以录取分数也并不高,如果有分数不是很高,但是又想去211上学,不介意地理位置的学生,可以考虑这所学校。

宁夏大学。

作为我国最冷门的211院校之一,宁夏大学的地理位置确实并不好,教学和科研资源也难以赶得上东部地区,排名比较靠后。但它毕竟是211院校,有一定的认可度,再加上考研分数线并不高,报考性价比还是比较高的。

211大学中分数线最低的十所大学分别是:西藏大学(521分)、安徽大学(528分)、石河子大学(530分)、贵州大学(537分)、新疆大学(541分)、青海大学(542分)、海南大学(543分)、东北林业大学(543分)、延边大学(547分)和河北工业大学(548分)。

以上211大学中多数的地理位置都较为偏远,报考人数不多,所以分数线并不高。不过它们虽然在211大学里不算实力非常强的大学,但和国内大多数本科高校比起来,实力还是不错的。

三、辽阳职业技术学院最新介绍

学校底蕴深厚 辽阳职业技术学院坐落在北方历史文化名城辽宁省辽阳市,是经辽宁省政府批准、国家教育部备案的国有公办全日制普通高等学校,是辽宁省示范性高职院校建设立项单位。学院自1949年建校以来,秉承“厚德、励志、笃学、敦行”的校训精神,与时俱进,以“质量立校、人才兴校、专业强校、特色名校”为办学方针,围绕“让优秀成为习惯”的校园文化理念和“雷锋式职业人”培养工程,致力于建设特色型、创新型和社会服务型的省级示范性高职院校,为社会培养道德高尚、人格健全、本领过硬、素质全面的技术应用型人才。 师资力量强大 学院占地面积35万平方米,固定资产2.3亿元,在校全日制学生近7000人,成人教育学生2000多人,学生在学期间可考取各种国家职业资格证书40余种。学院建有学生公寓7栋,教学楼6栋,教学实训楼1栋,行政楼1栋,综合实训基地1座,汽车驾驶员培训学校1所,综合体育馆1座,标准400米塑胶场地1块,篮球场、排球场、网球场各1块。现有教职工603人,专任教师332人,其中副教授118人,教授38人,硕士、博士研究生202人,“双师型”教师232人。学院设有11个院系,建有36个专业,涵盖装备制造、生物化工、信息工程、现代服务、艺术设计和师范教育等六大专业群。 专业前景广阔 近年来,学院注重学生专业实操技能,加大实训设施投入,学生专业技能水平得到显著提升。其中汽车检测与维修技术、学前教育为国家级专业能力提升建设专业;环境工程技术、汽车检测与维修技术为省级品牌专业;计算机网络技术、机械制造与自动化为省级示范专业;食品生物技术、精细化工技术实训基地为国家级实训基地;机械制造与自动化、数控技术、汽车检测与维修、服装加工基地为省级实训基地;汽车检测与维修技术基地为省级公共实训基地;环境及化工类专业基地为省级师资培训基地。 办学模式多元 学院采取“双向互动、校企合作、工学结合、厚德强技”的人才培养模式,与全国百余家企业对接建立了校外实习实训基地。以社会需求为导向,采取“2211”教学模式进行教学,强化了对学生就业所必备的技能训练,学生毕业即能胜任岗位工作。创建以职业素养为本位的六种校企合作办学模式,创新了实习实训基地的功能,努力做到学校工厂化、教室车间化、教学做一体化。拓宽多元化、多层次的开放办学模式,形成了本科、专科、高职、培训、函授、自考、国际合作办学、职业技能鉴定等多元并举的崭新办学格局。


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