上海城建职业学院园林工程技术专业最低分数线(排名+怎么样)

一、上海城建职业学院园林工程技术普通批专业分数线是多少分

根据2023年上海城建职业学院招生办官方公布的录取数据，我们可以知道上海城建职业学院的园林工程技术专业在全国各省的最低分数线数据如下：

1、上海城建职业学院园林工程技术(办学地点：杨浦校区)专业在内蒙古省份2019年的理科科目最低录取分为258分，对应的最低录取位次为71523名；

2、上海城建职业学院园林工程技术(语种不限)杨浦校区专业在上海省份2021年的综合科目最低录取分为237分，对应的最低录取位次为-名；

3、上海城建职业学院园林工程技术(办学点在杨浦校区)(语种不限)专业在上海省份2020年的综合科目最低录取分为248分，对应的最低录取位次为-名；

4、上海城建职业学院园林工程技术(杨浦校区)专业在浙江省份2019年的综合科目最低录取分为476分，对应的最低录取位次为177950名；

5、上海城建职业学院园林工程技术(7500元/年)专业在安徽省份2021年的理科科目最低录取分为315分，对应的最低录取位次为207741名；

6、上海城建职业学院园林工程技术(7500元/年)专业在安徽省份2020年的理科科目最低录取分为313分，对应的最低录取位次为206834名；

7、上海城建职业学院园林工程技术专业在山东省份2020年的综合科目最低录取分为434分，对应的最低录取位次为299122名；

8、上海城建职业学院园林工程技术(7500元/年；办学地点杨浦校区)专业在河南省份2020年的文科科目最低录取分为389分，对应的最低录取位次为176296名；

9、上海城建职业学院园林工程技术(地点杨浦校区)专业在湖北省份2020年的理科科目最低录取分为320分，对应的最低录取位次为152447名；

10、上海城建职业学院园林工程技术(办学地点杨浦校区)专业在湖南省份2020年的理科科目最低录取分为389分，对应的最低录取位次为158671名；

二、上海城建职业学院园林工程技术专业2019-2022年录取分数线统计表

三、上海城建职业学院介绍

上海城建职业学院是上海规模最大的公办高等职业院校。2017年3月由原上海城市管理职业技术学院、上海建峰职业技术学院合并，随后融入上海工会管理职业学院学历教育部分而组成。学校迄今已有65年的办学历史。学校以城市建设、城市管理和城市服务为特色办学领域，在“立德立人立业”校训引领下，秉持“厚人文、重实践、强专业、精技能、国际化”人才培养理念，服务上海“五个中心”“四大品牌”建设和全国城市化进程。学校现有奉贤、杨浦、宝山三个主要校区，占地面积约753亩，全日制在校大学生11000余人。学校现有专业44个，国家骨干专业14个，市级重点专业21个（含上海市一流专业8个），市级教学团队26个，市级精品在线课程（含精品课程）26门，上海市职业教育开放课程4门，国家级教学资源库1项（联合主持申报立项），上海市职业教育专业教学资源库14个；教职工790人，市级教学名师6人，育才奖获得者26人；建有5个中央财政支持的实训基地，98个集教学、培训、职业技能鉴定于一体的校内实训基地。下辖一所国家级示范性中职学校——上海市建筑工程学校。学校合并组建五年来，坚持现代职业教育发展方向，错位竞争、特色发展，“1+1+1>3”叠加效应明显。一是形成贯通人才培养体系。承担上海贯通培养人才试点，形成“中职—高职—应用本科”贯通齐备、“学历—培训—技能竞赛”构成体系的办学格局。二是建构特色专业群。瞄准绿色城市、智慧城市、健康城市和城市群建设，对接产业链和岗位群，形成“固核心、强支撑、显特色”专业结构新布局。三是深化产教融合校企合作。广泛深入开展现代学徒制试点和“1+X证书制度”，建立产业学院和协同创新中心，与上海建工集团等行业龙头企业建立了539个校外实训基地。四是推进课程思政改革。获批上海高校课程思政教育教学改革重点培育学校，推出《中国城事》《筑梦中国》大国系列课程。五是弘扬劳模（工匠）精神。建立16个技能大师工作室、18个劳模育人基地。六是推进办学国际化进程。担任中英职业教育合作发展委员会副主席单位，在泰国设立海外分校，举办“一带一路”基础设施建设国际人才研修班。上海城建职业学院是国家优质专科高等职业院校、上海一流高职院校建设单位、亚太职业院校影响力50强、教育部第一批示范性职业教育集团（联盟）培育单位、全国建设行业技能型紧缺人才培养基地、商务部对外援助培训基地，连续十届获“上海市文明单位”称号，在上海市高校分类评价（应用技能型）中连续两年居于第一梯队，2020年成为上海市“依法治校示范校”。近两年来师生获得全国职业技能大赛、世赛选拔赛等省部级以上技能大赛奖项534个，2020届毕业生就业率98.57%，签约率93.97%，进入世界500强、全国500强、建筑类百强企业就职人数约占应届毕业生总数的10%。