山西考多少分能上山东女子学院 附-录取分数线

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根据最新山西招生考试院公布的数据,山东女子学院在山西招生录取数据显示,山西考生上山东女子学院的分数在485至502分,位次为15416至13931位次区间内,所以我们预测2023年山西高考考生需要考在485至502区间才能上山东女子学院。

一、山西考多少分能上山东女子学院

1、2022年山西考生上山东女子学院:文科最低分需要485分,录取最低位次为14334名;

2、2021年山西考生上山东女子学院:文科最低分需要505分,录取最低位次为13931名;

3、2020年山西考生上山东女子学院:文科最低分需要502分,录取最低位次为15416名;

二、山东女子学院在山西的2020-2022录取分数线和录取位次

1、2022年山东女子学院在山西的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2022山西文科本二A48514334省政府

2、2021年山东女子学院在山西的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2021山西文科本二A50513931省政府

3、2020年山东女子学院在山西的录取分数线和位次

年份招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次率属于
2020山西文科本二A50215416省政府

填报征集志愿的条件

1、对于第一类缺额计划,达到一批录取控制分数线且尚未被录取的考生均可填报;

2、对于第二类和第三类缺额计划,为避免产生分数夹层,确保录取公平,只允许不低于正式投档时该院校最低分数及位次的考生填报;

3、参与征集志愿的考生未达到相应批次控制线且未被录取的考生和相应批次线下20分以内。

参与征集志愿的院校为相应批次计划未完成或追加计划的高等院校,各批次征集志愿仍然实行平行志愿投档录取模式。

征集志愿对象:

1、参与征集志愿的院校为相应批次计划未完成或追加计划的高等院校;

2、参与征集志愿的考生未达到相应批次控制线且未被录取的考生和相应批次线下20分以内的学生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校,在每批次第一志愿录取完成后,由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划,考生再根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”,这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会。

征集志愿是在统一招生完之后就进行的,时间一般在统招之后补录之前。征集志愿表是根据各个省各个地方的具体情况而定。征集志愿是给掉档同学的又一次机会,凡是参加高考的同学应该时刻关注这些信息。

征集志愿也要认真对待,填报第一志愿也应慎重考虑,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同样也应该把最好的选择填在第一个。

征集志愿的几种类型:

1、第一类是院校在正式投档时生源不足导致缺额;

2、第二类是院校投档时生源充足,但部分考生因不服从专业调剂、身体条件不符合所报专业的要求等原因而退档形成的缺额;

3、第三类是院校生源足额,但后期在该省追加了招生计划。

高考想要上本科分数线一般多少

目前我国主要有新高考和旧高考两种高考模式,虽然新高考已没有一本和二本之分,合并为了本科批次,不过从近几年的高考录取分数线来看,新高考省份的本科线和普通高考省份的二本线相差不大。

本科线:从近几年各省的本科/二本录取分数线来看,大致呈现两种态势:在高考人数较多或经济相对发达的省份,理科/物理类的本科线在435分左右,而在人数较少或经济相对落后的省份,文科/历史类的本科线在460分左右;而一本线的话,这15个普通高考省份的一本线来看,理科的分数线主要有两个趋势,高一点的在510分左右,低一点的在460分左右;而文科的话,基本都在520分左右。

三、山东女子学院最新介绍

山东女子学院是省属公办普通本科高校,全国3所女子普通本科高校之一。学校始建于1952年,1984年举办成人高等教育,1995年举办普通高等专科教育,2010年经教育部批准改建为全日制普通本科高校,2017年接受教育部本科教学工作合格评估并顺利通过评估。 学校有市中玉函校区和长清大学科技园校区,2005年9月,整体入驻长清大学城新校区。学校总占地面积1100余亩,建筑面积28万平方米。建有实验(训)室90个,校外实习、就业“双基地”313个。馆藏纸质图书130.32万册,电子图书162.06万册。 学校现有全日制在校生15000人。教职工831人,其中具有博士、硕士学位的教师736人,副教授以上职称304人;省级教学名师5人、享受国务院政府特殊津贴2人。学前教育教研室、旅游管理教学团队、市场营销学教学团队被省教育厅确定为省级优秀教学团队,工商管理学院、经济学院教师团队荣获“山东省高校黄大年式教师团队”。 学校围绕高素质应用型人才培养目标,不断深化教育教学改革,调整优化学科专业布局。现有15个教学院部,41个普通本科专业,涉及教育学、法学、管理学、经济学、艺术学、文学、工学、理学8个学科门类,面向全国19个省/自治区招生。工商管理获批省级特色专业,学前教育专业被省教育厅确定为山东省特色专业、山东省成人高等教育品牌专业;以工商管理、学前教育的2个专业群,获批山东省高水平应用型立项建设专业群;学前教育、社会工作、国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、会计学、计算机科学与技术、人力资源管理和市场营销9个本科专业入选山东省高等学校一流本科专业建设点,学前教育专业入选国家级一流本科专业建设点,10门课程被认定为山东省一流本科课程,1门课程被认定为首批国家级一流本科课程。学校先后荣获基础教育国家教学成果二等奖1项,高等教育、职业教育、基础教育省级教学成果一等奖4项、二等奖7项、三等奖4项;“幼儿园教师协同培养综合改革实践”获批教育部卓越幼儿园教师培养改革项目,“立体化、一站式连锁经营管理人才培养模式创新实验区”“幼儿教师校内外一体化人才培养模式创新实验区”入选省级创新实验区;金融工程(金融大数据方向)专业获批山东省产教融合(校企合作)示范性品牌专业;1个项目被立项为首批国家级新文科研究与改革实践项目。近3年来,学生在全国数学建模、“互联网+”、挑战杯等高水平大学生学科竞赛中获得国家级奖35项、省部级奖236项。学校与省妇联共同创办的山东女子创业大学,先后培训学员2万余人,孵化创新创业项目150余项,被评为山东省大学生创业教育示范平台,有力支持了山东妇女创新创业,积极服务国家乡村振兴战略。 学校坚持科研兴校战略,加强科研平台和团队建设,科研立项与成果逐年增加。“十三五”以来,学校承担国家自然科学基金、社科基金、教育科学规划、艺术基金等国家级课题15项,省部级课题164项,获省部级科研奖9项,出版学术著作98部、教材19部,授权国家专利310项。2020年以来,在国家自然科学基金项目中实现了新突破,获批国家自然科学基金青年科学基金项目立项4项。学校坚持以马克思主义妇女观为指导,主动引领先进性别文化,妇女/性别理论与实践研究特色日益突出,先后获批全国妇联和山东省妇联妇女/性别研究与培训基地、全国妇联和山东省妇联家庭教育实验研究基地、山东女性人力资源开发与管理研究基地等研究平台。积极承担并参与妇女儿童事业发展、妇女/性别研究,以及相关政策、法律的研究和制定等,“学前教育立法团队”负责起草的《山东省学前教育条例》被评为2019年山东教育十件大事之一,并承担教育部幼小衔接行动计划和《山东教育现代化2035》学前教育部分的起草工作。《山东女子学院学报》坚持以深化妇女/性别研究、弘扬先进性别文化为宗旨,为全国三大妇女/性别理论研究刊物之一。 学校按照省委省政府提出的“八大战略布局”,对接服务全省“十强”现代优势产业发展需求,加强校地、校企合作,共建山东省“现代高效农业品牌产业链价值提升协同创新中心”、山东省健康养老研究中心、健康医疗大数据科技创新联盟、“文旅产学研”首批促进基地等产学研合作平台和培训基地。成立服务地方发展的智库和研究团队,积极服务山东省农产品品牌研究、学前教育、乡村旅游、老年服务与管理等产业。“现代高效农业品牌产业链价值提升协同创新中心”获批“山东省高等学校协同创新中心(产业对接类)。 学校坚持开放办学,2011年加入世界女子教育联盟,共同发起成立了中国女子高校联盟,与国内外女子高校共同致力于女性高等教育发展,已与52个国(境)外高校和机构建立了合作关系,开展了学分互换、互授学位、海外实习等多种形式的国际交流合作活动,与合作院校开展的交换生项目获得“山东省教育国际化优秀案例奖”。 69年来,学校坚持“坤德含弘、至善尚美”的校训,弘扬“团结进取、求实创新”的校风、“勤学慎思、求真敏行”的学风,秉承“自强不息、百折不挠、求实创新、不断攀登”的女院精神,在促进学生全面发展的基础上,适应地方经济社会和妇女儿童发展需要,强化性别平等教育和女性综合素质教育,培养专业基础扎实、实践应用能力强,具有“四自”精神、创新精神和自主学习能力,德智体美劳全面发展的高素质应用型专门人才。先后培养毕业生7万余人,组织妇女干部、幼儿骨干教师和职业资格培训20余万人次。毕业生以其综合素质高、实践能力强受到用人单位欢迎,升本以来总体就业率一直保持在96%以上,学校被评为山东省高校毕业生就业工作先进集体、最受用人单位认可高校、生涯规划指导优秀高校。 新时代新担当新作为。学校正按照第二次党代会确定的建设应用型地方特色名校的发展目标和“12345”总体发展思路,围绕中长期事业发展规划确立的建设“坤德”“行知”“优雅”“绿色”“幸福”的“百年女大”战略愿景,不断深化综合改革,加强内涵建设,为加快建设应用型地方特色名校而努力奋斗! (数据截止到2021年9月)


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