这个训练的方法只有一个,言传加身教。其中身教比言传更重要。
言传身教。爸爸妈妈早晨起床,把房间收拾好,然后去做早餐。不能只是自己干活,要带着你的孩子一起干,比如说早晨收拾房间,从小的时候,就领着他,告诉他,现在进入起床模式,那么迅速的让她穿好衣服,然后就和他一起把被褥整好。
吃完早餐以后,要求他要把碗筷放到厨房池子里,把餐桌的桌椅放好,尽管是早晨的时间很紧张,做这样的事情都是随手的。时间长了,孩子就习惯了,早晨起来,帮你做这一系列的事情。
晚上回来,大家吃完饭以后,如果是稍大一些的孩子,可以要求他去收拾碗筷,并且刷碗由他去做,不让他做他就永远不会做。
而且不要认为孩子学习紧张,没有时间。中高考时可以有些例外,但是平常,没有那么紧张,用十几分钟把这些事情做完,还是可能的,做习惯了,很快就可以做完。
周日的时候,可以让她和家里人一起试着擦一些矮处的玻璃,甚至用墩布学着擦地学着擦桌子,学着倒垃圾。
还有就是6岁的孩子,从学校或从幼儿园回家的时候不要帮他背书包,最好让孩子自己来背。当然,现在孩子的书包负担确实是很重的,但是如果你帮他背习惯了,他这种习惯也会迁移到其他的地方,就是依赖和懒惰。
依赖性太强的孩子,一般学习也不会太好,因为他不愿意克服困难,学习上遇到难处,他就退却了。
家长千万不要认为。不让她做家务了,他就可以把精力全用到学习上,真不是这么回事儿,反而在家里越勤快的孩子,学习能力可能越强。
6岁的孩子,不愿意做家务,还不算晚,家长言传身教去扭转他,来得及。再大就不容易扭转了。
我是宁老师,专注幼儿和青少年教育,欢迎关注我
标签: 3到6岁的孩子怎么照顾
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