第一,关于如何委婉地反映孩子缺点 在小升初的面试中,当孩子被问及“你认为自己有哪些缺点”的时候,可以委婉地反应自己的缺点:学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打蓝球浪费时间,班级活动参加多(什么班干部等)。
第二,展示孩子的优点 在小升初的面试与简历中,应该充分地展示孩子的优点:除了证书上有的之外,还可以反映孩子的优点如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心。着迷军事、喜欢研究昆虫等。朋友多,爱发明创造等。
第三、当考察到孩子的品性 当面试老师问到你其它同学校的、优秀的同学的时候,你可以适当地表达自己的赞扬和崇拜:说明你知道他,想超过他;而比你弱的同学,同样也要赞扬他的优点,表示他只是学习还没有全部用上劲,切忌说人家不好??面试老师也是通过这些问题,来考察孩子的心态和人品,了解孩子的品性的。
第四、当问到为什么要选这所学校 当面试老师问到你为什么选择我们学校的时候,你可以说通过邻居/朋友家的哥哥姐姐学习了解你们学校,你们学校也很适合我;也可以说父母就是从这所学校毕业的,有感情;或者表哥或表姐就是从这所学校毕业的,现在考上某名牌大学或在知名企业工作。
不要说只是因为“电脑派位”等政策,或者只是跟着别人来试试等。
第五、当问到发挥失常的比赛 当面试老师问到孩子某个考得不理想的考试/杯赛的时候,不要对任何你考的不好的比赛说三道四,说有关比赛不好的话,否则面试老师会认为你心虚;不要强调感冒、生病等主观原因,而是说确实没有发挥好,因为把一道题看复杂而浪费时间等等。
第六、当收到学校的录取通知 收到学校的录取通知后,也不要得意忘形,家长们可以帮助孩子制作假期学习计划,或者干脆带上孩子出去好好放松,轻装上阵,为下半年的初中生涯做好准备,保持好的心态。
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