2023高中学业水平考试生物试题及答案

就爱百科 2023年05月06日 02:23:51 9 0

2023年高中学业水平考试生物试题及答案

完善普通高中学业水平考试制度的目的是促进学生全面发展。引导学生认真学习每一门课程，下面是小编精心整理的关于2023年高中学业水平考试生物试题及答案，希望对大家有所帮助。

2023高中学业水平考试生物试题及答案第1张

一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼生长，预防老年人骨质疏松。下列叙述错误的是( )

A. 细胞中有以无机离子形式存在的钙

B. 人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层

C. 适当补充维生素 D 可以促进肠道对钙的吸收

D. 人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象

【答案】B

【解析】Ca2+不能自由通过细胞膜的磷脂双分子层，需要载体协助，B错误。

2.植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将 a、 b、c 三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a 未发生变化;②细胞b 体积增大;③细胞 c 发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是( )

A. 水分交换前，细胞 b 的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度

B. 水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞 b >细胞 a>细胞 c

C. 水分交换平衡时，细胞 c 的细胞液浓度大于细胞 a 的细胞液浓度

D. 水分交换平衡时，细胞 c 的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度

【答案】C

【解析】水分交换达到平衡时，细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，细胞c的细胞液浓度小于外界蔗糖溶液的浓度，因此水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c，B正确。

3.植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。施某种植物激素，能使某种作物的矮生突变体长高。关于该矮生突交体矮生的原因，下列推测合理的是( )

A. 赤霉素合成途径受阻

B. 赤霉素受体合成受阻

C. 脱落酸合成途径受阻

D. 脱落酸受体合成受阻

【答案】A

【解析】赤霉素具有促进细胞伸长功能，该作用的发挥需要与受体结合后才能完成，故喷施某种激素后作物的矮生突变体长高，说明喷施的为赤霉素，矮生突变体矮生的原因是缺乏赤霉素而非受体合成受阻(若受体合成受阻，则外源激素也不能起作用)，A正确，B错误。

4.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现，经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述，错误的是( )

A. 有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生 ATP

B. 线粒体内膜上的酶可以参与 [H] 和氧反应形成水的过程

C. 线粒体中的丙酮酸分解成 CO2 和 [H] 的过程需要 O2的直接参与

D. 线粒体中的 DNA 能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成

【答案】C

【解析】丙酮酸分解为CO2和[H]是有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质，该过程需要水的参与，不需要氧气的参与，C错误。

5.在鱼池中投放了一批某种鱼苗，一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。若在此相对期间鱼没有进行繁殖，则图中表示种群数量、个体重量、种群总重量的曲线分别是( )

A. 甲、丙、乙 B. 乙、甲、丙

C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲

【答案】D

【解析】在池塘中投放一批鱼苗后，由于一段时间内鱼没有进行繁殖，而且一部分鱼苗由于不适应环境而死亡，故种群数量下降，如曲线丙;存活的个体重量增加，如曲线乙，种群总重量先增加后由于捕捞而减少，如曲线甲。综上可知，D正确。

6.某种自花传粉植物的等位基因 A/a 和 B/b 位于非同源染色体上。A/a 控制花粉育性，含 A 的花粉可育;含 a 的花粉 50% 可育、50% 不育。B/b 控制花色，红花对白花为显性。若基因型为 AaBb 的亲本进行自交，则下列叙述错误的是 ( )

A. 子一代中红花植株数是白花植株数的 3 倍

B. 子一代中基因型为 aaBb 的个体所占比例是 1/12

C. 亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的 3 倍

D. 亲本产生的含 B 的可育雄配子数与含 b 的可育雄配子数相等

【答案】B

【解析】两对等位基因独立遗传，故含a的花粉育性不影响B和b基因的遗传，所以Bb自交，子一代中红花植株B_：白花植株Bb=3：1，A正确;基因型为AaBb的亲本产生的雌配子种类和比例为AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，由于含a的花粉50%可育，故雄配子种类及比例为AB：Ab：aB：ab=2：2：1：1，所以子一代中基因型为aaBb的个体所占比例为1/4×1/6=1/24，B错误;由于含a的花粉50%可育，50%不可育，故亲本产生的可育雄配子是A+1/2a，不育雄配子为1/2a，由于Aa个体产生的A：a=1：1，故亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子的三倍，C正确;两对等位基因独立遗传，所以Bb自交，亲本产生的含B的雄配子数和含b的雄配子数相等，D正确。

29. (9 分) 根据光合作用中 CO2 的固定方式不同，可将植物分为 C3 植物和 C4 植物等类型。C4 植物的 CO2 补偿点比 C3 植物的低。CO2 补偿点通常是指环境 CO2 浓度降低导致光合速率与呼吸速率相等时的环境 CO2 浓度。

回答下列问题。

(1) 不同植物 ( 如 C3 植物和 C4 植物 ) 光合作用光反应阶段的产物是相同的，光反应阶段的产物是________( 答出 3 点即可 )。

(2) 正常条件下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部位，原因是_______________( 答出 1 点即可 )。

(3) 干旱会导致气孔开度减小，研究发现在同等程度干旱条件下， C4 植物比 C3 植物生长得好。从两种植物CO2 补偿点的角度分析，可能的原因是____________________________。

【答案】(1)O2、[H]和ATP

(2)自身呼吸消耗或建造植物体结构

(3)C4植物的CO2补偿点低于C3植物，C4植物能够利用较低浓度的CO2

30. (9 分) 人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后，体内特异性抗体浓度变化如图所示。

回答下列问题。

(1) 免疫细胞是免疫系统的重要组成成分。人体 T 细胞成熟的场所是________________;体液免疫过程中，能产生大量特异性抗体的细胞是_________________________。

(2) 体液免疫过程中，抗体和病毒结合后病毒最终被清除的方式是_________________________。

(3) 病毒再次感染使机体内抗体浓度激增且保持较长时间(如图所示)，此时抗体浓度激增的原因是___________________。

(4) 依据图中所示的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效果，宜采取疫苗接种措施是_____________________。

【答案】(1)胸腺浆细胞

(2)抗体与病毒特异性结合形成沉淀，被吞噬细胞吞噬消化

(3)病毒再次感染时，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，快速产生大量抗体

(4)多次接种

31. (9 分) 为保护和合理利用自然资源，某研究小组对某林地的动植物资源进行了调查。回答下列问题。

(1) 调查发现，某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型，得出这一结论的主要依据是发现该种群中_______________________。

(2) 若要调查林地中某种双子叶植物的种群密度，可以采用的方法是___________________;若要调查某种鸟的种群密度，可以采用的方法是___________________。

(3) 调查发现该林地的物种数目很多。一个群落中物种数目的多少称为___________________。

(4) 该林地中，植物对动物的作用有___________________( 答出 2 点即可 );动物对植物的作用有___________________答出 2 点即可 )。

【答案】(1)幼年个体数较多、中年个体数适中、老年个体数较少

(2)样方法标志重捕法

(3)物种丰富度

(4)为动物提供食物和栖息空间对植物的传粉和种子传播具有重要作用

32. (12 分) 玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物(顶端长雄花序，叶腋长雌花序)，但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因 B 基控制，雄花花序由 T 基因控制，基因型 Bbtt 个体为雌株。现有甲(雌雄同株)、乙(雌株)、丙(雌株)、丁(雄株)4 种纯合体玉米植株。回答下列问题。

(1) 若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，具体做法是___________________。

(2) 乙和丁杂交，F1 全部表现为雌雄同株;F1 自交，F2 中雌株所占比例为————————， F2 中雄株的基因型是___________________ ;在 F2 的雌株中，与丙基因型相同的植株所占比例是___________________。

(3) 已知玉米籽粒的糯和非糯是由 1 对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体(两种玉米均为雌雄同株) 间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结果是___________________ ;若非糯是显

性，则实验结果是___________________。

【答案】(1)花粉未成熟之前对甲去雄套袋，再授乙的花粉套袋隔离

(2)1/4 BbTT、BbTt 1/4

(3)糯性植株上全为糯性籽粒，非糯植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒非糯性植株上只有非糯籽粒，糯性植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒

37. 【生物—选修 1：生物技术实践】 (15 分)

某同学从被石油污染的土壤中分离得到 A 和 B 两株可以降解石油的细菌，在此基础上采用平板培养法比较二者降解石油的能力，并分析两个菌株的其他生理功能。

实验所用的培养基成分如下。

培养基Ⅰ：K2HPO4， MgSO4，NH4NO3，石油。

培养基Ⅱ：K2HPO4， MgSO4，石油。

操作步骤：

①将 A、B 菌株分别接种在两瓶液体培养基Ⅰ中培养，得到 A、B 菌液;

②液体培养基Ⅰ、Ⅱ中添加琼脂，分别制成平板Ⅰ、Ⅱ，并按图中所示在平板上打甲、乙两孔。

回答下列问题。

(1) 实验所用培养基中作为碳源的成分是_______________。培养基中 NH4NO3 的作用是为菌株的生长提供氮源，氮源在菌体体内可以参与合成_______________(答出 2 种即可) 等生物大分子。

(2) 步骤①中，在资源和空间不受限制的阶段，若最初接种 N0 个 A 细菌，繁殖 n 代后细菌的数量是_______________。

(3) 为了比较 A、 B 降解石油的能力，某同学利用步骤②所得到的平板Ⅰ、Ⅱ进行实验，结果如表所示(“+”表示有透明圈，“+” 越多表示透明圈越大，“-”表示无透明圈)，推测该同学的实验思路是_______________。

(4) 现有一贫氮且被石油污染的土壤，根据上表所示实验结果，治理石油污染应选用的菌株是_______________，理由是_______________。

【答案】(1)石油 DNA、RNA、蛋白质

(2)N0?2n

(3)在无菌条件下，将等量等浓度的A菌液和B菌液分别接种到平板Ⅰ的甲和乙两孔处，平板Ⅱ也进行同样的操作，在相同且适宜条件下培养一段时间，比较两个平板的两孔处的透明圈大小并作记录，根据透明圈大降解能力强，透明圈小降解能力弱，进而比较A、B降解石油的能力

(4)A A菌株降解石油的能力高于B菌株，并且在没有添加氮源的培养基中也能生长

38. 【生物—选修 3：现代生物科技专题】 (15 分)

某牧场引进一只产肉性能优异的良种公羊，为了在短时间内获得具有该公羊优良性状的大量后代，该牧场

利用胚胎工程技术进行了相关操作。回答下列问题。

(1) 为了实现体外受精需要采集良种公羊的精液，精液保存的方法是_______________。在体外受精前要对精子进行获能处理，其原因是_______________ ;精子体外获能可采用化学诱导法，诱导精子获能的药物是_______________ (答出 1 点即可)。利用该公羊的精子进行体外受精需要发育到一定时期的卵母细胞，因为卵母细胞达到_______________时才具备与精子受精的能力。

(2) 体外受精获得的受精卵发育成囊胚需要在特定的培养液中进行，该培养液的成分除无机盐、激素、血清

外，还含的营养成分有_______________(答出 3 点即可) 等。将培养好的良种囊胚保存备用。

(3) 请以保存的囊胚和相应数量的非繁殖期受体母羊为材料进行操作，以获得具有该公羊优良性状的后代。主要的操作步骤是_______________。

【答案】(1)加入抗冻剂(甘油)冷冻保存刚排出的精子必需在雌性生殖道内发生相应生理变化后才能受精肝素或钙离子载体A23187 MⅡ中期

(2)维生素、氨基酸、核苷酸

(3)对受体母羊进行同期发情处理，将保存的

高中学业水平考试重要吗

考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程;有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。其中各省市制定相关政策、要求不一。

学业水平考试的科目为语文、数学、思想政治、历史、英语、地理、物理、化学、生物、技术10门学科。其中技术中信息技术为必考科目，部分省市还考通用技术。

高中学业水平考试成绩的用处

成绩合格，获得普通高中学生毕业证

高二参加学业水平考试的成绩会作为普通高中毕业生发放的重要依据，也是其他社会人员高中同等学力认证的必要条件。会考每个科目达到合格的最低标准为C等级(每个省份有差异)，全部是C等级以上，则成绩合格，毕业时，发放高中毕业证书。