投档分数线是什么意思

投档分数线是什么意思_是录取最低分数线吗

投档分数线不是录取最低分数线，每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线，下面是小编精心整理的关于投档分数线是什么意思_是录取最低分数线吗，希望对大家有所帮助。

投档分数线是录取最低分数线吗

投档分数线不是录取最低分数线，每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线，录取最低分数线是招生学校所录取学生中成绩最低的考生成绩就是录取最低分数线，一般录取最低分数线大于投档线。

投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类招生计划数的一定比例(1：1.3以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。

投档分数线和录取最低分数线的区别

录取分数线：即招生院校按计划录取完成后的最低分数线或者是分专业最低分数线。

投档线：指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(即投档比例1：1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线。

从定义上，我们可以看到录取分数线和投档线最相同的地方，就是两者都是“最低分数线”。

不同点在于一个是院校录取完成后形成的最低分数线，而另一个投档线是院校投档完成后形成的最低分数线。

学校经审阅，择优录取其中30人，这其中被录取的30人中，排名第30位的考生的分数即为录取分数线。

如何报高考志愿详细指导

方法一：线差法

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

方法二：位次法

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。

位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三：线差为主，位次为辅

从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。

所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下，考生可以优先使用其中一种方法分析，然后再用另一种加以检验，两者的分析数据应该大致吻合。

志愿填报的技巧

第一步，初次筛选。根据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思，一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿，一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿，一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。

第二步，综合优化。从前面选定的批量志愿中，结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析，将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除，优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。

第三步，最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序，对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对，并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。

如何根据分数选大学

对于成绩拔尖的高分段考生来说，他们是有能力和很大概率是可以冲击顶尖名校的，所以建议高分段考生优先选择一个好学校。毕竟无论将来选择考研还是直接就业，名校的背书对学生都是非常有利的，所以优先选择学校很关键。

中分段考生的成绩可能够不到那些国内顶尖的985/211院校，那么他们跟高分段考生选择的侧重点就有所不同了，中分段考生更建议优先选择一个好专业。除去那些顶尖院校外，普通院校的数量众多，从中选择一个最适合自己、最有发展的专业才是重中之重，毕竟这些普通院校的水平层次都差不多，而专业的优劣则直接关系到学生将来的就业方向和发展。

成绩处于一本分数线上下的考生在报考时会感觉有些“尴尬”，常常不知道一本和二本的院校该怎么选，这部分考生一定要尽可能地选择好学校。考生在一本院校专业中要选择自己喜欢的，如果真的没有适合报考的院校也不必强求，其实在很多二本院校中也存在着很多好专业，同样非常值得咱们考生报考。